【題目】右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.此圖可用來(lái)表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
【答案】CD
【解析】
試題分析:低等的植物細(xì)胞中有中心體,此細(xì)胞中有中心體(標(biāo)號(hào)為9),且有細(xì)胞壁,所以表示的是低等植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2、9,9中心體存在于低等植物和動(dòng)物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;能利用尿嘧啶核糖核苷酸的就是含有RNA的結(jié)構(gòu),這樣的結(jié)構(gòu)有3細(xì)胞核、5葉綠體、6線粒體,C正確;此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1(細(xì)胞壁)、2(大液泡)、5(葉綠體)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁是肺炎雙球菌、衣藻、酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.由于含有核苷酸,線粒體、葉綠體具有半自主性
C.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所,含有核酸、蛋白質(zhì)、糖類和磷脂等成分
D.人的紅細(xì)胞成熟后,不能合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體特異性反應(yīng)過(guò)程的敘述,細(xì)胞免疫中不發(fā)生的是
A. 巨噬細(xì)胞吞噬和處理抗原
B. 細(xì)胞毒性T細(xì)胞膜的受體直接與相應(yīng)的抗原結(jié)合
C. 輔助性T淋巴細(xì)胞分泌多種蛋白質(zhì)促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化
D. 活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞上存在抗原-MHC復(fù)合體的受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖1,回答問(wèn)題:
(1)圖中①是 , ②是 , ③是 .
(2)丙氨酸的密碼子是 , 在DNA分子中與此密碼子對(duì)應(yīng)的堿基對(duì)是 .
(3)下列物質(zhì)中,不經(jīng)該過(guò)程合成的是 .
A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.促甲狀腺激素
D.抗體
(4)若圖中④最終形成后含174個(gè)組成單位,則③中至少含個(gè)堿基.
(5)某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子有兩條代謝途徑(見圖2).已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達(dá)的過(guò)程.結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計(jì)了(酶)基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜.基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑,上述途徑是基因通過(guò)控制過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲乙丙是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象
B. 若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C. 乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體
D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期, ①和②一定發(fā)生了染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別,正確的是
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) | |
A | 作用途徑 | 反射弧 | 體液運(yùn)輸 |
B | 反應(yīng)速度 | 較緩慢 | 迅速 |
C | 作用范圍 | 較廣泛 | 準(zhǔn)確、比較局限 |
D | 作用時(shí)間 | 短暫 | 比較長(zhǎng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是
A.C 、 H 、 O 、 N
B.C 、 H 、 O
C.C 、 H 、 O 、 P
D.C 、 H 、 O 、 N 、 P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一植株上,能正確反映各部位生長(zhǎng)素產(chǎn)生情況的是( )
A. 頂芽>側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn)
B. 頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)
C. 頂芽<側(cè)芽、老根>生長(zhǎng)點(diǎn)
D. 頂芽>側(cè)芽、老根<生長(zhǎng)點(diǎn)
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