A. | 支持作用和吸收作用 | B. | 保護(hù)作用和支持作用 | ||
C. | 保護(hù)作用和吸收作用 | D. | 保護(hù)作用和信息交流作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ④⑤ | C. | ⑤⑦ | D. | ②⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體不需要載體蛋白 | |
B. | Ⅱ內(nèi)的葡萄糖和氨基酸通過(guò)①進(jìn)入血漿 | |
C. | 抗利尿激素增加可增強(qiáng)②,使尿量增加 | |
D. | Ⅳ表示的器官能排出水和少量無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠-吡羅紅混合染液可將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞大部分染成綠色 | |
B. | 根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化可確定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 | |
C. | 空間結(jié)構(gòu)被破壞的蛋白質(zhì),仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) | |
D. | 觀察細(xì)胞中的線粒體,應(yīng)將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后再染色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 促性腺激素與精巢細(xì)胞 | B. | 促甲狀腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞 | ||
C. | 性激素與性腺細(xì)胞 | D. | 胰高血糖素與骨骼肌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 材料 | 試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 顏色 |
A | 動(dòng)物細(xì)胞 | 臺(tái)盼藍(lán) | 檢測(cè)細(xì)胞的死活 | 死細(xì)胞被染成藍(lán)色,活細(xì)胞不著色 |
B | 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞 | 甲基綠和吡羅紅混合染液 | 觀察DNA和RNA 在細(xì)胞中的分布 | 細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 |
C | 蘚類(lèi)葉片細(xì)胞 | 無(wú) | 觀察葉綠體的形態(tài)和分布 | 葉綠體為綠色,球形或橢球形 |
D | 人口腔上皮細(xì)胞 | 健那綠染液 | 觀察線粒體的形態(tài)和分布 | 線粒體為深綠色,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為藍(lán)綠色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸 | |
B. | 1表示糖類(lèi),2~4分別表示單糖、二糖、多糖 | |
C. | 1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),2~4分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核 | |
D. | 1表示固醇,2~4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂的一個(gè)染色體組含有16條同源染色體 | |
B. | 蜜蜂的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組 | |
C. | 在精子形成過(guò)程中,細(xì)胞含有的染色體始終為16條 | |
D. | 若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類(lèi)型的精子 |
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