【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響,以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗,流程及結(jié)果如下.請回答下列問題:
(1)實驗中的海藻酸鈉作用是 , CaCl2的作用是 .
(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用洗滌.圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是 .
(3)為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,應選用濃度為海藻酸鈉制備凝膠球.
(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 . 結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實驗組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有 .
【答案】
(1)包埋綠球藻(包埋劑);與海藻酸鈉反應形成凝膠球(凝固劑)
(2)培養(yǎng)液(生理鹽水);海藻酸鈉濃度過低(凝膠球孔徑過大)
(3)2.0%
(4)凝膠球吸附Zn2+ ;綠球藻生長(增殖)速度快;綠球藻生長(增殖)速度減慢,溶液中Zn2+濃度較低
【解析】解:(1)固定化綠藻過程中,海藻酸鈉的作用是作為包埋劑包埋綠藻;CaCl2作為凝固劑具有使海藻酸鈉形成凝膠珠的作用.(2)洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,所用的液體的滲透壓應該與綠藻生存環(huán)境的滲透壓一致,因此可以用培養(yǎng)綠藻的培養(yǎng)液進行清洗;1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因可能是海藻酸鈉濃度過低,形成的凝膠珠的孔徑大,綠藻細胞從凝膠珠的孔徑中露出.(3)由題圖1可知,濃度為2.0%海藻酸鈉固定的綠藻生長繁殖較好,因此用2.0%海藻酸鈉制備凝膠球較好.(4)分析圖2可知,空白凝膠球組Zn2+濃度也有一定的下降,下降的原因可能是凝膠球吸附Zn2+ , 圖1和圖2分析可知,固定化藻的實驗組24~48h間,綠藻生長繁殖的速度快,吸收Zn 2+的速度快,導致培養(yǎng)液中Zn2+濃度下降速度較快;72~96h間綠球藻生長繁殖速度減慢,吸收溶液中Zn2+速度較慢,Zn2+濃度下降速度較慢.
所以答案是:(1)包埋綠球藻(包埋劑) 與海藻酸鈉反應形成凝膠球(凝固劑) (2)培養(yǎng)液(生理鹽水) 海藻酸鈉濃度過低(凝膠球孔徑過大)(3)2.0% (4)凝膠球吸附Zn2+ 綠球藻生長(增殖)速度快 綠球藻生長(增殖)速度減慢,溶液中Zn2+濃度較低
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1 是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,數(shù)字為氨基酸序號,圖2為部分肽鏈放大圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖1中,該蛋白質(zhì)共含有條肽鏈,AC 鏈具體名稱為 . 形成該蛋白質(zhì)過程中,相對分子質(zhì)量共減少 , 脫去水分子數(shù)為 .
(2)圖2中,有個完整的肽鍵,有種氨基酸,決定氨基酸種類的基團序號是 , 該肽鏈至少有個游離的羧基.
(3)若某二十肽分子式為CxHyOmNw,其氨基酸只含有②、④、⑥這三種基團,則含有⑥的氨基酸有個.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點是
A. 如果父親患病,女兒一定不患此病 B. 如果母親患病,兒子一定患此病
C. 如果外祖父患病,外孫一定患此病 D. 如果祖母為患者,孫女一定患此病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是分泌蛋白合成、加工、運輸、分泌的過程示意圖.回答有關問題:
(1)該過程發(fā)生在(填“原核”“真核”)細胞中,圖中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有(填序號).
(2)核膜、和等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
(3)圖中的分泌蛋白最初在(填序號)中合成,合成后通過運輸?shù)舰苤羞M一步修飾加工.該過程體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種生物膜在上緊密聯(lián)系.
(4)研究表明,硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用.可以推測人體缺硒時,受影響最大的細胞是 .
A.脂肪細胞
B.汗腺細胞
C.心肌細胞
D.口腔上皮細胞.
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【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關敘述中錯誤的是( )
A.細胞2,細胞4依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息
B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳送到細胞2快
C.與甲圖信息傳遞有關的內(nèi)環(huán)境依次為:細胞內(nèi)液→血漿→組織液
D.乙圖中細胞4可以是:神經(jīng)細胞、肌肉細胞、腺體細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體動物缺失一條染色體稱為單體.果蠅只缺失一條Ⅳ號染色體可以存活,而且能夠繁殖后代,若缺失兩條Ⅳ號染色體,則不能成活.下列有關敘述錯誤的是( )
A.從變異類型來看,果蠅的單體屬于染色體數(shù)目變異
B.該種單體果蠅產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)為3條或4條
C.果蠅基因組計劃測定的是5條染色體上DNA的堿基序列
D.若該種單體果蠅的雌雄個體交配,其存活后代中單體的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.結(jié)構(gòu)①是核糖體,是該細胞中無膜的細胞器
B.結(jié)構(gòu)②是線粒體,其內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴,增大膜面積
C.結(jié)構(gòu)③是高爾基體,參與蛋白質(zhì)的合成與加工
D.結(jié)構(gòu)④是葉綠體,是綠色植物細胞光合作用的場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲和乙是一對“龍鳳雙胞胎”,下列敘述中不正確的是( )
A.甲和乙細胞中的遺傳物質(zhì)完全不相同
B.若甲是色盲患者(XbY),乙正常,則乙可能是色盲基因攜帶者
C.若甲的第三號染色體上有一對基因AA,乙的第三號染色體的相對應位置上是Aa,則a基因可能由突變產(chǎn)生
D.若甲和乙的父母正常,甲患白化病,乙正常,則乙是純合體的概率為
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