18．下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B．大腦皮層H區(qū)受損患者不能寫字
C．脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控
D．腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞

分析 大腦皮層除了對(duì)外部世界感知（感覺(jué)中樞在大腦皮層）還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能．語(yǔ)言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級(jí)功能（在言語(yǔ)區(qū)）．下丘腦具有調(diào)節(jié)垂體和其它腺體的活動(dòng)的功能．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞．

解答 解：A、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，A正確；
B、大腦皮層W區(qū)受損患者不能寫字，B錯(cuò)誤；
C、脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，C正確；
D、腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人腦的高級(jí)功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．果蠅的X、Y染色體有同源區(qū)段（圖中Ⅰ區(qū)段）和非同源區(qū)段（圖中Ⅱ區(qū)段）．有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，下列對(duì)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是（　�。�
雜交組合一P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全部剛毛
雜交組合二P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）：截毛（♂）=1：1
雜交組合三P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）：剛毛（♂）=1：1
A．X、Y染色體同源區(qū)段基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B．X、Y染色體同源區(qū)段的基因在減數(shù)分裂中也會(huì)發(fā)生交叉互換從而發(fā)生基因重組
C．通過(guò)雜交組合二，可以推測(cè)控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的同源區(qū)段
D．通過(guò)雜交組合三，可以推測(cè)控制該性狀的基因可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)方面
B．有時(shí)人類活動(dòng)可能成為生物多樣性喪失的重要原因
C．生物多樣性的間接價(jià)值表現(xiàn)為濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用
D．保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)物種多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)材料可以選用大蒜
B．實(shí)驗(yàn)步驟是解離一染色一漂洗一制片
C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞可清晰看到赤道板和染色體
D．可選擇一個(gè)細(xì)胞，持續(xù)觀察它的分裂過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D構(gòu)成群落，①②③④⑤⑥代表生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖指出以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中A是生產(chǎn)者，B是分解者，C和D為消費(fèi)者
B．圖中過(guò)程①和②③中活躍的細(xì)胞器分別是葉綠體和線粒體
C．從生態(tài)系統(tǒng)組成的完整性來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)還缺少能量供給
D．圖中存在3條食物鏈，C處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．氨基酸、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)都可以在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工
B．與人體衰老細(xì)胞的清除和蝌蚪尾巴消失的原因密切相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體
C．鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，最簡(jiǎn)單的方法是鏡檢它有無(wú)葉綠體
D．在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，含有DNA和RNA的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是近年在某縣試驗(yàn)成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有螺、昆蟲(chóng)、鴨
B．鴨和螺之間是捕食與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量來(lái)自生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和飼料中的化學(xué)能
D．拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條由10個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合而成的肽鏈中含有氨基和羧基的最小數(shù)目（ ）

A．11和11 B．10和10 C．9和9 D．1和1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色．①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期．不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是（ ）

A．①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

B．②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

C．③時(shí)期的細(xì)胞中向每一扳移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)

D．圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

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