A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | DNA不可能是病毒的遺傳物質(zhì) | |
C. | T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),可以證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中 |
分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質(zhì)是DNA.
3、病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),因此其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:A、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,因此DNA是主要的遺傳物質(zhì),A正確;
B、病毒包括DNA病毒和RNA病毒,其中DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯(cuò)誤;
C、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),可以證明DNA是遺傳物質(zhì),C正確;
D、真核細(xì)胞中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句,并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法 | |
B. | 該細(xì)胞可能是干細(xì)胞 | |
C. | 該細(xì)胞的細(xì)胞周期為22h | |
D. | 3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處理有絲分裂中期 | B. | 正在發(fā)生基因自由組合 | ||
C. | 將分裂形成配子 | D. | 將分裂形成體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)材料可以相同 | |
B. | 都要用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料以促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 染色劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用 | |
D. | 染色后,細(xì)胞均失去了活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成 | |
B. | 收獲三倍體種子是在四倍體母本上 | |
C. | 無(wú)子西瓜植株中沒(méi)有同源染色體 | |
D. | 培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 部分線粒體蛋白在線粒體內(nèi)合成 | |
B. | 部分線粒體蛋白是丙酮酸轉(zhuǎn)運(yùn)載體 | |
C. | 部分酶參與膜上的電子傳遞 | |
D. | 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶大部分分布在嵴上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖2中|[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中,首先與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于光反應(yīng) | |
B. | 圖l中ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性 | |
C. | 酵母菌在進(jìn)行圖2中②→④過(guò)程時(shí)的最適溫度是18~25℃ | |
D. | 圖1所示過(guò)程可以發(fā)生在葉綠體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.(據(jù)《齊明要術(shù)》) | |
B. | 適時(shí)打頂去心,可促進(jìn)棉株開(kāi)花結(jié)實(shí).(據(jù)《農(nóng)桑輯要》) | |
C. | 正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟.(據(jù)《廣志》) | |
D. | 新摘未成熟的紅柿,每藍(lán)放木瓜二、三枚,得氣即發(fā),澀味盡失. (據(jù)《格物粗談》) |
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