Question

如圖是生物能量轉(zhuǎn)化圖解，請回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中字母所表示的生理過程：A

 

，C

 

，D

 

．
（2）某生物既可以進行D過程，又可以進行C過程，要獲得較多的酒精必須創(chuàng)造

 

環(huán)境，因為

 

時抑制該過程的進行．
（3）能進行A、B過程的生物屬于

 

生物，如

 

和

 

．

Answer 1

考點：化能合成作用,有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程

專題：

分析：1、光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存量的有機物，并釋放出氧氣的過程．實質(zhì)是把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物，同時把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中．
2、自然界中存在某些微生物，它們能以二氧化碳為主要碳源，以無機含氮化合物為氮源，合成細(xì)胞物質(zhì)，并通過氧化外界無機物獲得生長所需要的能量．這些微生物進行的營養(yǎng)方式稱為化能合成作用．
據(jù)圖分析可知，A為化能合成作用，B為光合作用，C為有氧呼吸，D為無氧呼吸．

解答： 解：（1）據(jù)圖分析可知，A為化能合成作用，B為光合作用，C為有氧呼吸，D為無氧呼吸．
（2）若某生物既可以進行無氧呼吸過程，又可以進行有氧呼吸過程，由于有氧時會抑制無氧呼吸過程的進行，則要獲得較多的酒精必須創(chuàng)造無氧環(huán)境．
（3）能進行化能合成作用或光合作用的生物屬于自養(yǎng)生物，如綠色植物和硝化細(xì)菌．
故答案為：
（1）A化能合成作用  C有氧呼吸  D無氧呼吸 
（2）無氧   有氧
（3）自養(yǎng)  綠色植物  硝化細(xì)菌

點評：本題著重考查了光合作用和化能合成作用以及細(xì)胞呼吸的過程的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．