2．為了解決人類生存和環(huán)境保護(hù)問題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)下科學(xué)、有效的措施及途徑是（　�。�
A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用
B．利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育高產(chǎn)農(nóng)作物新品種
C．控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展
D．糧食作物種植過程中，嚴(yán)禁使用化肥和農(nóng)藥

分析 可持續(xù)發(fā)展是指在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人的需求的發(fā)展模式．資源的持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性的保持是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的首要條件．可持續(xù)發(fā)展要求人們根據(jù)可持續(xù)性的條件調(diào)整自己的生活方式．在生態(tài)可能的范圍內(nèi)確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)．因此，人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系．

解答 解：A、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可實(shí)現(xiàn)對物質(zhì)和能量的多級利用，減少能源物質(zhì)的利用，A正確；
B、利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育高產(chǎn)農(nóng)作物新品種，獲得更多的資源，B正確；
C、控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然的和諧發(fā)展，C正確；
D、糧食作物種植過程中，嚴(yán)禁使用化肥和農(nóng)藥，會(huì)減少農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)盡量減少使用化肥和農(nóng)藥，D錯(cuò)誤．
故選：ABC．

點(diǎn)評 本題考查可持續(xù)發(fā)展觀，應(yīng)明確實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．單倍體育種與常規(guī)的雜交育種相比，最大優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A．單倍體植株高度不育B．單倍體植株果實(shí)大
C．明顯縮短育種年限D．獲得純種顯性后代

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�
A． 
用平板劃線法將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面
B．
據(jù)圖可推測此時(shí)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度
C．
綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．
利用該裝置制作果酒，加入適量的酵母菌后一直關(guān)緊閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過程中的一個(gè)視野，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若要看清分裂期的細(xì)胞，應(yīng)先將裝片右移
B．一般情況下，一個(gè)視野里難以找全細(xì)胞周期中各時(shí)期的細(xì)胞
C．給裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．該視野中有的細(xì)胞具有中央大液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．核苷酸合成有兩個(gè)途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑（如圖）．正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶，制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶．現(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞．關(guān)于篩選原理的敘述，正確的是（　　）
A．免疫的B細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
B．骨髓瘤細(xì)胞及其互相融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個(gè)途徑而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
C．雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭梢赃M(jìn)行上述兩個(gè)途徑所以能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖
D．HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖又能產(chǎn)生高純度的目標(biāo)抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．櫻桃番茄富含多種天然有機(jī)酸、人體必需氨基酸、維生素和多種礦物質(zhì)，但因其含糖量不高，影響酒精發(fā)酵效果，經(jīng)實(shí)踐摸索，調(diào)整發(fā)酵工藝，櫻桃番茄成為釀造保健酒的好原料．圖1是利用固定化酵母或游離酵母發(fā)酵櫻桃番茄果酒的工藝流程，請分析回答：

（1）發(fā)酵前，需要在櫻桃番茄汁中添加適量白砂糖，那么添加白砂糖的主要目的是提高酒精的生成量．
（2）主發(fā)酵結(jié)束后，需將上層酒液轉(zhuǎn)移到另一滅菌容器中進(jìn)行后發(fā)酵，為了防止醋酸菌污染，加入容器中液體的量應(yīng)注滿（填“注滿”“$\frac{2}{3}$”或填“$\frac{1}{3}$”），以保證果酒品質(zhì)．
（3）圖2是固定化酵母發(fā)酵與游離酵母發(fā)酵的對比結(jié)果，從圖中可以看出，兩者發(fā)酵速率相近，但發(fā)酵前期游離發(fā)酵比固定發(fā)酵產(chǎn)生的酒精量多，主要原因是游離酵母和營養(yǎng)液的接觸更充分，酒精排出更快；后期游離酵母發(fā)酵速度減慢，除了底物濃度降低外，還可能是因?yàn)榫凭珜τ坞x酵母的抑制作用更強(qiáng)．
（4）為探究固定化酵母重復(fù)使用的效果，對固定化酵母進(jìn)行了2次連續(xù)的重復(fù)發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，圖3是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，試分析在第2次發(fā)酵前期，酵母降糖速度明顯加快的原因固定化材料中的活酵母數(shù)量比第一次多（或細(xì)胞增殖了）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明固定化細(xì)胞具有可反復(fù)利用的優(yōu)點(diǎn)．
（5）為分離純化優(yōu)良酵母菌品種，采用平板劃線法進(jìn)行如圖操作，排序最合理的是B．

A．②①④③B．②①④①③②C．②①④②③②D．①④①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．玉米是生物實(shí)驗(yàn)的好材料，玉米是雌雄同株植物（頂部生雄花序，側(cè)面生雌花序），玉米的染色體有20條（2N=20），下面以玉米為材料來完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
（1）將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明有還原糖的存在．
（2）將水培的玉米幼苗置于冰箱低溫室（4℃）誘導(dǎo)培養(yǎng)36h，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的形態(tài)有10種，數(shù)目可能有20或40條．
（3）在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，采用植株A、B玉米進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：
三種授粉所獲得的玉米粒色如表
授粉紫紅粒玉米/粒黃粒玉米/粒
Ⅰ587196
Ⅱ0823
Ⅲ412386
①在進(jìn)行以上三種傳粉實(shí)驗(yàn)時(shí)，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住，目的是防止混入別的花粉．
②用G代表顯性性狀，g代表隱形性狀，則植株A和植株B的基因型分別為Gg、gg，授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是GG、Gg．
③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表Ⅲ中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定玉米粒色的顯隱性關(guān)系將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株，分別進(jìn)行同株異花傳粉（自交），觀察后代種子的顏色，出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性，另一親本為隱形．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是探究重力對植物生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖①中IAA含量的大小關(guān)系是a=b=c=d，且都促進(jìn)水平生長
B．圖②中IAA含量的大小關(guān)系是a＜b、c＜d，c、d處生長素濃度促進(jìn)生長，a、b處生長素濃度抑制生長
C．綜合分析圖①②可知，重力能夠?qū)е律L素分布不均勻
D．圖②中根向地生長和莖背地生長均能體現(xiàn)IAA的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．新鮮的黑藻葉片可用于葉綠體的觀察及質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
B．探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物
C．顯微鏡下觀察到細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則該細(xì)胞正在失水
D．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，解離后要用95%的酒精進(jìn)行漂洗

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