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根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
(1)圖中方格內的物質名稱是
 

(2)從圖中選擇有關的字母填在題的括號內:
①有氧呼吸的途徑是
 
.②其中產能最多的是
 
階段.
③產[H]的階段是
 
.④氧氣參與
 
階段的反應.
(3)圖中A發(fā)生的場所是
 
,E表示的物質是
 

(4)有氧呼吸的總反應式可表示為
 
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題綜合考察呼吸作用的過程.
(1)有氧呼吸可以分為三個階段:
第一階段:在細胞質的基質中.
反應式:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二階段:在線粒體基質中進行.
反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的.
反應式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
(2)無氧呼吸:
①C6H12O6(葡萄糖)
2C3H6O3(乳酸)+少量能量
②C6H12O6(葡萄糖)
2C2H5OH (酒精)+2CO2+少量能量
解答: 解:(1)A過程是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,產物是丙酮酸和[H].
(2)①A過程是有氧呼吸的第一階段,C過程是有氧呼吸的第二階段,D過程是有氧呼吸的第三階段;
②第三階段產能最多;
③有氧呼吸的第一和第二階段產生還原氫;
④氧氣參與有氧呼吸的第三階段.
(3)A是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,場所是細胞質基質;由于B過程是產乳酸的無氧呼吸,E物質就是產生酒精和二氧化碳的無氧呼吸.
(4)有氧呼吸方程式是:C6H12O6+6H20+6O2 
6CO2+12H2O+能量,要注意配平.
故答案為:(1)丙酮酸  
(2)①A、C、D     ②D     ③A、C     ④D
(3)細胞質基質        C2H5OH和CO2
(4)C6H12O6+6H20+6O2 
6CO2+12H2O+能量
點評:本題容易出錯的地方是可能不按題意回答問題,本題的第2小題要用字母回答問題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙為兩個滲透裝置.甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內外的水分子達到動態(tài)平衡的狀態(tài).下列有關敘述錯誤的是(  ) 
A、圖中③為半透膜,水分子能自由通過
B、圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度
C、圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等
D、圖甲中溶液①和②濃度差越大,則圖乙中的水柱越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種蛇體色的遺傳如下圖所示,當兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色.選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進行雜交,下列說法正確的是( 。
A、親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO
B、F1的基因型全部為BbOo,表現(xiàn)型全部為花紋蛇
C、讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為
1
16
D、讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類對遺傳奧秘的探索之路,充滿艱難曲折,又精彩絕倫,許多科學家在探索之路上作出了極大貢獻.下列遺傳學家及其所取成就的敘述不正確的是( 。
A、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離定律和自由組合定律
B、摩爾根通過研究果蠅顏色的遺傳提出并證明了“基因在染色體上”的假設
C、艾弗里通過肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA才是轉化因子
D、赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關光合作用和呼吸作用的問題.

(1)如表為某同學探究影響植物光合作用因素所做的實驗.
容器 植物 部位 光質 溫度(℃) O2增加量(mL/8小時)
1 天竺葵 22 120
2 天竺葵 22 15
3 天竺葵 22 -10
4 紫羅蘭 22 80
5 紫羅蘭 22 10
據(jù)圖表可知,探究的影響因素有
 
.要比較不同的植物部位對光合作用的影響,應選擇的容器標號是
 

(2)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.請據(jù)圖回答下列問題.
①分析圖解可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
作用有關的酶對高溫更為敏感.溫度主要影響光合作用的
 
階段.光反應階段產生的[H]和ATP用于暗反應中C3的還原過程,此過程的場所是.
②若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是
 
;在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有
 

(3)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標上補充畫出植物在30~60℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類、脂肪和蛋白是人和其他生物體細胞的主要營養(yǎng)物質.如圖表示多糖、脂肪和蛋白質的氧化途徑,請據(jù)圖回答:

(1)與淀粉酶的合成有關的細胞器是
 
,淀粉酶從合成到分泌出細胞的過程中,膜面積發(fā)生變化的細胞器有
 
.發(fā)生在線粒體內膜上的氧化反應是
 

(2)在人體小腸內,參與將蛋白質消化成氨基酸的酶有
 

(3)圖中B表示
 
;C表示
 
;D表示
 
;E表示
 

(4)①和②分別表示人體內兩種重要的生理過程(代謝反應),它們分別是:①
 
;②
 

(5)下列有關營養(yǎng)物質的分析敘述中,不正確的有
 
(多選)
①糖類、脂肪和蛋白質的分子骨架都是有碳鏈構成的;
②氨基酸在必要時也可作為能源物質;
③人體所需要的能源物質除了糖類、脂肪和蛋白質外,還需要維生素和膳食纖維.
④人體消化道中參與脂肪消化的酶有膽汁(膽鹽)和胰脂肪酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然條件下,有關植物呼吸作用的敘述中,不正確的是( 。
A、有氧呼吸過程種葡萄糖中的氧原子的轉移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O
B、厭氧呼吸產生的酒精在細胞溶膠中進行
C、CO2既是需氧呼吸的產物也可能是厭氧呼吸的產物
D、葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉)后,再把葉片的一部分遮光,它部分曝光.一段時間后,將該葉片經脫色、漂洗再用碘液處理,結果遮光部分不變藍,曝光部分變藍.下列有關本實驗的分析及結論合理的是(  )
①本實驗未設對照組      
②有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結果的唯一原因
③實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達到無淀粉狀態(tài)   
④實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉變成了淀粉.
A、只有②③B、只有①②③
C、只有②③④D、①-④全部

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的曲線是用過氧化氫作實驗材料,根據(jù)有關實驗結果繪制的.其中能說明酶具有高效性的是( 。
A、
B、
C、
D、

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