7.下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(  )
A.雄性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)
B.西紅柿的遺傳物質(zhì)含有硫元素
C.肌肉細(xì)胞含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D.組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

分析 脂質(zhì)的種類(lèi)及功能:
(1)脂肪:良好的儲(chǔ)能物質(zhì);
(2)磷脂:構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分;
(3)固醇:分為膽固醇(構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸)、性激素(能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成)、維生素D(能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收).

解答 解:A、性激素為固醇類(lèi),化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì),A正確;
B、西紅柿的遺傳物質(zhì)為DNA,不含硫元素,B錯(cuò)誤;
C、肌肉細(xì)胞含量最多的化合物是水,C錯(cuò)誤;
D、組成植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠,其單體沒(méi)有氨基酸,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,只有考生識(shí)記各種化合物的種類(lèi)和作用即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類(lèi)試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過(guò)氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟試管編號(hào)
abcde
加入
試劑
3%H2O2 2mL
H2O 2mL
設(shè)置反應(yīng)條件劑量常溫常溫常溫0℃常溫
蒸餾水
2滴
FeCl3溶液2滴肝臟研磨液2滴煮熟的肝臟
研磨液2滴
肝臟研磨液2滴
觀察氣泡產(chǎn)生
請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證H202酶的活性.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氣泡最多的試管是c號(hào),原因是:酶在適宜條件下具有高效性.
(3)如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴,重復(fù)實(shí)驗(yàn),氣泡產(chǎn)生最多的試管是b號(hào).
(4)該同學(xué)設(shè)計(jì)e組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵号懦闻K研磨液中其他物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用15N 標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.下列結(jié)果不可能的是( 。
A.含有14N的 DNA分子占 $\frac{7}{8}$
B.含有15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{16}$
C.復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600 個(gè)
D.復(fù)制后共產(chǎn)生 16個(gè) DNA 分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物科學(xué)史有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.溫特實(shí)驗(yàn)表明了植物具有向光性
B.卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)了碳反應(yīng)過(guò)程
C.肺炎雙球菌R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述,正確的是( 。
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有 2 對(duì)姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有 2 對(duì)姐妹染色單體
C.圖③處于有絲分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒為8條
D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某種昆蟲(chóng)的翅膀顏色有黃色和黑色,長(zhǎng)度有長(zhǎng)翅和短翅兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用M、m表示,后者用N、n表示),且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上.利用該種昆蟲(chóng)三種不同基因型的個(gè)體進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:黃色短翅A×黑色長(zhǎng)翅B→黃色長(zhǎng)翅:黃色短翅=1:1
實(shí)驗(yàn)2:黃色短翅A×黑色長(zhǎng)翅C→全為黃色長(zhǎng)翅
實(shí)驗(yàn)3:黑色長(zhǎng)翅B×黑色長(zhǎng)翅C→全為黑色長(zhǎng)翅
回答下列問(wèn)題:
(1)這種昆蟲(chóng)翅膀黃色和黑色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為黃色,長(zhǎng)翅和短翅這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀為短翅.
(2)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中子代的基因型依次為MmNn,mmNN和mmNn.
(3)若實(shí)驗(yàn)1中的子代黃色短翅個(gè)體與基因型相同個(gè)體交配,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為黃色短翅:黑色短翅=3:1.
(4)若實(shí)驗(yàn)2中的子代測(cè)交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為黃色長(zhǎng)翅:黃色短翅:黑色長(zhǎng)翅:黑色短翅=1:1:1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.埃博拉出血熱的病原體為埃博拉病毒,可通過(guò)接觸傳播,主要癥狀可表現(xiàn)為高熱、頭痛、嘔吐、腹瀉、體內(nèi)外大出血等.下圖是人體感染埃博拉病毒,機(jī)體清除病毒的過(guò)程,據(jù)圖分析回答:
(1)人感染埃博拉病毒后出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素等的量增加,從而使產(chǎn)熱增加.
(2)B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖、分化.消滅侵入宿主細(xì)胞中的埃博拉病毒,要依賴(lài)免疫系統(tǒng)產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解死亡.當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),更易感病毒,其原因是T細(xì)胞活性降低,免疫功能下降.
(3)綜合以上信息可以看出,神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.核糖體又叫核糖核蛋白體,是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器.關(guān)于對(duì)核糖體的認(rèn)識(shí),下列錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
B.藍(lán)藻細(xì)胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時(shí)便可以結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯
C.與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開(kāi)自身的核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)畫(huà)了一個(gè)人體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯(cuò)誤的地方分別是

A.①④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程 B.①④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程

C.③④、人體內(nèi)無(wú)③過(guò)程 D.③④、人體內(nèi)無(wú)②過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案