【題目】人類禿頂基因位于常染色體上,但表達(dá)受性別影響,基因型與性狀的關(guān)系如下表。某家庭有關(guān)禿頂(相關(guān)基因用A、a表示)和紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因型

AA

Aa

aa

表現(xiàn)型

男

非禿頂

禿頂

禿頂

女

非禿頂

非禿頂

禿頂

(1)圖中Ⅱ1與Ⅱ2的基因型分別是____、____。

(2)Ⅲ1患禿頂?shù)母怕适?/span>____,同時(shí)患禿頂和紅綠色盲的概率是____。

(3)若Ⅱ1與Ⅱ2再生一個(gè)小孩,為降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),你會(huì)建議他們生____(填“男孩”或“女孩”);為確保子代正常,懷孕后還應(yīng)進(jìn)行____(填“基因診斷”或“羊水檢查”)。

(4)研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān)。合理的推測(cè)是:雄性激素通過(guò)____方式進(jìn)入靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合后會(huì)抑制____基因的表達(dá)。

【答案】 AaXBXb AaXBY 3/4 3/8 女孩 基因診斷 自由擴(kuò)散 A

【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病，而人類禿頂基因位于常染色體上，所以它們位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。

（1）由于Ⅰ-1為禿頂女性aa，而Ⅱ-1為非禿頂女性A-，所以Ⅱ-1的基因組成為Aa；又Ⅰ-2為色盲男性，而Ⅱ-1為正常女性，因此Ⅱ-1的基因型為AaXBXb；由于Ⅰ-4為非禿頂男性AA，而Ⅱ-2為禿頂男性-a，所以Ⅱ-2的基因組成為Aa；又Ⅱ-2不患色盲，所以Ⅱ-2的基因型為AaXBY。

（2）由于Ⅲ-1是男性，其患禿頂?shù)母怕适?/4；同時(shí)患禿頂和紅綠色盲的概率是3/4×1/2=3/8。

（3）由于Ⅱ-1與Ⅱ-2結(jié)婚后代中，男性禿頂?shù)母怕适?/4，女性禿頂?shù)母怕适?/4；又男性色盲的概率是1/2，女性色盲的概率是0，所以建議他們生女孩；為確保子代表現(xiàn)正常，懷孕后還應(yīng)進(jìn)行基因診斷。

（4）由于雄性激素是小分子脂質(zhì)類物質(zhì)，所以它通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合后會(huì)抑制A基因的表達(dá)，從而使禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率曲線圖，回答下列問(wèn)題。

（1）飲1L清水后，位于__________的感受器接受到了刺激后，由_________分泌的抗利尿激素___________（增加/減少）。

（2）圖中飲1L生理鹽水后，尿生成速率為圖中的___________（①/②）曲線。盛夏季節(jié)高溫作業(yè)人群應(yīng)多喝淡鹽水，目的是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為植物不具有的糖是（ ）
A.葡萄糖和蔗糖
B.核糖和果糖
C.蔗糖和纖維素
D.糖原和乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中，不正確的是（ ）

A. 該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示物種的形成過(guò)程．圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示變異．帶有兩條短線的箭頭表示被淘汰的變異類型．據(jù)圖回答：

(1)根據(jù)變異和進(jìn)化的方向看，該圖表示達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)是：a____________________，b____________________。

(2)部分變異個(gè)體被淘汰是通過(guò)____________________實(shí)現(xiàn)的。

(3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．下圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）性激素化學(xué)本質(zhì)是_____________，性激素可進(jìn)入靶細(xì)胞作用于相應(yīng)的受體，它進(jìn)入細(xì)胞的方式是____________________。

（2）促性腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是[①]______________。

（3）當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí)，反過(guò)來(lái)會(huì)影響下丘腦和①的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)稱為___________________。

Ⅱ．下圖為一段神經(jīng)纖維的未受刺激時(shí)的電荷分布及相關(guān)處理。據(jù)圖回答：

（1）如果在A點(diǎn)給一適宜刺激，則a～b之間神經(jīng)沖動(dòng)的瞬間傳導(dǎo)方向是________，刺激點(diǎn)細(xì)胞膜外的電位變化是____________。電流計(jì)將發(fā)生____________次偏轉(zhuǎn)。

（2）在一個(gè)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)只能從傳入神經(jīng)傳遞到傳出神經(jīng)，而不能從傳出神經(jīng)傳遞到傳入神經(jīng)，是因?yàn)槁?lián)系不同神經(jīng)元的__________________的存在。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是（ ）
A.都能產(chǎn)生抗體
B.都屬于非特異性免疫
C.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟
D.都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是基因?qū)π誀羁刂七^(guò)程的圖解，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 同一生物的同一細(xì)胞中M1 ， M2可同時(shí)發(fā)生

B. ①、② 過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同

C. 白化病的成因是酪氨酸酶活性低導(dǎo)致黑色素不能合成

D. ③、④ 性狀不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的缺失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等，水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析：

（1）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，其基礎(chǔ)是_____________。

（2）若藻類植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108kJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。

（3）圖2中_________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的_____________。

（4）圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是_____________，乙和丙之間的關(guān)系為_____________。

（5）圖2中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是__________________________（用格式“××→××”表示)。

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