曲線 | 植物 | 暗反應(yīng)相關(guān)酶的來源 | 葉肉細(xì)胞的來源 |
① | 玉米 | 玉米 | 玉米 |
② | 水稻 | 水稻 | 水稻 |
③ | 人工植物A | 玉米 | 水稻 |
④ | 人工植物B | 水稻 | 玉米 |
分析 光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
C4植物葉片中,圍繞維管束的是呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞,外圈是由部分葉肉細(xì)胞組成的,內(nèi)圈是維管束鞘細(xì)胞.在進(jìn)行光合作用時(shí),CO2首先在C4植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)被固定形成一種C4化合物,C4化合物進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞內(nèi)先放出一個(gè)CO2分子,并形成丙酮酸,釋放出的CO2又被C5固定形成兩個(gè)C3化合物,然后C3化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP的作用下被還原為有機(jī)物.由此可知,C4植物的暗反應(yīng)先進(jìn)行C4途徑再進(jìn)行C3途徑.
解答 解:(1)CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的二氧化碳的固定過程,此過程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(2)在胞間CO2濃度0~50時(shí),玉米的光合速率升高,此階段發(fā)生的變化有光反應(yīng)產(chǎn)生了較多的ATP和還原性氫,供給三碳化合物還原的氫增多.
(3)在胞間CO2濃度200~300之間,由于玉米和水稻光合作用速率達(dá)到最大時(shí),對(duì)應(yīng)的二氧化碳濃度不同,因此水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化.
(4)根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測(cè),由于表4中人工植物B葉肉細(xì)胞的來源是玉米,故表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率(曲線④)接近于玉米(曲線①),即最可能是A.
(5)根據(jù)表及相關(guān)信息,圖2中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明在水稻葉肉細(xì)胞內(nèi),玉米的與暗反應(yīng)相關(guān)酶的活性比水稻的暗反應(yīng)相關(guān)酶活性低.
(6)現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高,這一環(huán)境變化趨勢(shì)更有利于水稻生長(zhǎng),因?yàn)槌^一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加.故選:A.
故答案為:
(1)二氧化碳的固定葉綠體基質(zhì)
(2)光反應(yīng)產(chǎn)生了較多的ATP和還原性氫
(3)玉米和水稻光合作用速率達(dá)到最大時(shí),對(duì)應(yīng)的二氧化碳濃度不同(合理即給分)
(4)A
(5)玉米的與暗反應(yīng)相關(guān)酶的活性比水稻的暗反應(yīng)相關(guān)酶活性低
(6)A
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查C3植物和C4植物的光合作用過程和影響因素,意在考查考生的識(shí)圖表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | l:1和1:2:1 | B. | 3:1和4:1 | C. | l:2:1和3:1 | D. | 1:3和3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度高于膜外 | |
B. | 圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為0mV | |
C. | 圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) | |
D. | 圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,仍能測(cè)到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV的遺傳物質(zhì)的水解產(chǎn)物中含有脫氧核糖 | |
B. | 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),因而細(xì)胞只能利用葡萄糖供能 | |
C. | 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,因而不能供能 | |
D. | 糖原是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP好有3個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成ATP | |
C. | 線粒體是醋酸菌產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 | |
D. | ATP在細(xì)胞中含量不高,能與ADP相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在左側(cè)是逆時(shí)針,在右側(cè)是順時(shí)針 | B. | 逆時(shí)針 | ||
C. | 順時(shí)針 | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也能感受細(xì)胞外液滲透壓變化 | |
B. | 血糖降低時(shí)胰島素增加,可促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素 | |
C. | 人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱 | |
D. | 飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水 |
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