A、初次接種麻疹病毒活疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體 |
B、自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng) |
C、HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞,導(dǎo)致免疫能力幾乎全部喪失 |
D、當(dāng)人體感染H7N9病毒時(shí),機(jī)體依靠細(xì)胞免疫就能徹底消滅病原體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 |
B、受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起 |
C、受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 |
D、受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ染液;橘黃色 |
B、斐林試劑(本尼迪特試劑);磚紅色 |
C、碘液;藍(lán)色 |
D、雙縮脲試劑;紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、單倍體育種的原理使染色體數(shù)目變異 |
B、基因工程育種的原理是基因突變 |
C、雜交育種的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、誘變育種的原理是基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2、2 | B、4、2 |
C、2、8 | D、4、8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP | B、葡萄糖 |
C、脂肪 | D、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變能產(chǎn)生等位基因 |
B、基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖?/span> |
C、自然條件下突變率較低 |
D、基因突變產(chǎn)生的變異都是不利的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若正常分裂的果蠅細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞 |
B、某植物細(xì)胞分裂后期中有10條染色體,10個(gè)DNA分子,則該細(xì)胞的分裂方式一定為減數(shù)分裂 |
C、基因型為AaBb的生物(不考慮基因突變和交叉互換),正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞處于有絲分裂后期 |
D、將玉米的一個(gè)根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后將子代細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng).第二次分裂結(jié)束時(shí).具有放射性的細(xì)胞有一個(gè) |
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