3.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中,正確的是(  )
A.$\frac{(A+C)}{(T+G)}$的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.格里菲斯利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
D.既有DNA又有RNA的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、雙鏈DNA分子中,堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,且配對(duì)的堿基彼此相等,因此雙鏈DNA分子中,$\frac{(A+C)}{(T+G)}$的堿基比例均為1,這不能體現(xiàn)DNA分子的特異性,A錯(cuò)誤;
B、格里菲斯利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息,C正確;
D、既有DNA又有RNA的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論,這要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下有關(guān)人類的兩條性染色體(X、Y)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.從形態(tài)結(jié)構(gòu)看,二者存在著同源區(qū)段
B.從來源看,X染色體可來自父方或母方
C.從功能看,二者只攜帶與性別相關(guān)的基因
D.從減數(shù)分裂中行為看,二者能聯(lián)會(huì)、分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)中需要始終保持細(xì)胞的活性和結(jié)構(gòu)完整性的是(  )
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程
C.肺炎雙球菌由R型轉(zhuǎn)化為S型D.探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,正確的是(  )
A.硝化細(xì)菌能氧化周圍環(huán)境中的NH3為化能合成提供能量,屬于自養(yǎng)型生物
B.某些細(xì)菌可以進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體
C.用纖維緊酶可以溶解掉細(xì)菌的細(xì)胞壁
D.大腸桿菌與酵母菌都屬于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.法囊藻是一種海生綠藻,如圖所示為經(jīng)化學(xué)測(cè)定所得的法囊藻細(xì)胞及周圍海水中各種離子的濃度.圖中灰色部分表示法囊藻細(xì)胞液中離子的濃度,白色部分表示海水中各種離子的濃度.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)法囊藻細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低.這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性.
(2)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,判斷依據(jù)是從低濃度到高濃度.
(3)法囊藻細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這種吸收方式的實(shí)現(xiàn),必須依賴的生理活動(dòng)是呼吸作用.
(4)法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例,這與法囊藻細(xì)胞膜上的細(xì)胞膜的載體種類和數(shù)量有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是( 。
A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.某些無機(jī)鹽是組成蛋白質(zhì)、RNA和纖維素的必要成分
C.生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水和失水
D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的表述中,不正確的是(  )
A.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分中含有纖維素
C.等量的脂肪比糖類含能量多,卻不是生物體利用的主要能源物質(zhì)
D.蔗糖可以口服,也可以通過靜脈注射進(jìn)入人體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.即可判斷一粒黃色玉米(玉米是雌性同株、雄性異花的植物)的基本型又能保持純種的遺傳特性的最佳方案是( 。
A.讓其進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗B.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗
C.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗D.觀察該黃粒玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生命系統(tǒng)的有關(guān)說法正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的一部分
C.種群和群落屬于同一層次,沒有什么差別
D.生命系統(tǒng)的各層次間是獨(dú)立的,沒有關(guān)聯(lián)的

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