科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠藻和顫藻都是光能自養(yǎng)型生物,細胞中都有葉綠體 | |
B. | 該實驗中綠藻和顫藻屬于競爭關系 | |
C. | 治理P元素含量過多的堿性水體,最好選用綠藻 | |
D. | 治理水體富營養(yǎng)化是只要考慮利用綠藻和顫藻吸收掉水體中的N、P元素即可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究PH對酶活性影響的實驗中,可選擇的材料與試劑是蛋白液、蛋白酶液與雙縮脲試劑 | |
B. | 通過雜交實驗驗證分離定律時,可以選擇玉米做實驗材料 | |
C. | 觀察動物細胞的失水和吸水時,可以選擇哺乳動物成熟的紅細胞做實驗材料 | |
D. | 觀察植物細胞的質壁分離實驗中,可以選擇黑藻的葉肉細胞做實驗材料 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水的生理功能的敘述錯誤的是( )
A.水能把營養(yǎng)物質運輸到各個細胞
B.水是生物體內的主要貯能物質
C.水是生物體內化學反應的溶劑
D.水是細胞結構的重要組成成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜的流動鑲嵌模型屬于( )
A.物理模型 B.概念模型
C.數學模型 D.計算機模型
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某課題研究小組為探究生長素類似物﹣﹣萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進行了相關實驗,實驗數據如下:
濃度(mg/L) | 平均每株生根數(條) | 平均根長(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
(1)由上表可知此實驗的目的是探究
(2)從表中數據能否確認0.2mg/L,即是該實驗最適宜的濃度? (填“能”或“不能”)理由是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成 | |
B. | 醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現了生物膜的選擇透過性 | |
C. | RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲存遺傳信息 | |
D. | 線粒體是唾液腺細胞中唯一能產生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響胞吐作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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