20.下列生物中不具有細(xì)胞膜的是( 。
①流感病毒   ②變形蟲    ③大腸桿菌   ④艾滋病毒   ⑤草履蟲   ⑥酵母菌.
A.②⑤B.①⑥C.①④D.①③④⑤

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng).

解答 解:①流感病毒和④艾滋病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無細(xì)胞膜.
②變形蟲和⑤草履蟲單細(xì)胞生物,是真核細(xì)胞,具有細(xì)胞膜. 
③大腸桿菌具有原核細(xì)胞,具有細(xì)胞膜.
⑥酵母菌具有真核細(xì)胞,具有細(xì)胞膜.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.褪色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動(dòng)物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位.研究人員以常爪沙鼠為實(shí)驗(yàn)材料,研究動(dòng)物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變化,結(jié)果如表(TRH為促甲狀腺激素釋放激素).回答下列問題:
組織環(huán)境溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果
BAT含量
(g/100g體重)
下丘腦中TRH含量(pg/mg)血漿中甲狀腺激素含量(ng/mL)
240.3386.730.55
40.2763.940.76
(1)脂肪是常爪沙鼠細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),1g脂肪氧化分解釋放的能量比1g糖原釋放的能量要多,這些能量的一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,供生命活動(dòng)直接利用,其余能量以熱能形式散失,利于維持體溫.
(2)常爪沙鼠的溫度感受器受到寒冷刺激產(chǎn)生興奮時(shí),該部位細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是由正變負(fù),當(dāng)相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦后,通過神經(jīng)一體液發(fā)送信息,從而使皮膚毛細(xì)血管收縮、肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增多.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,常爪沙鼠在寒冷條件下能通過增加脂肪消耗量來維持體溫,該過程中,能直接提高褐色脂肪細(xì)胞代謝速率增加產(chǎn)熱的激素是甲狀腺激素.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),②組常爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比①組高.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,②組常爪沙鼠下丘腦中TRH含量比①組低,分析可能的原因是寒冷刺激使下丘腦將TRH釋放到血液中的速度加快.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.育種工作者還利用番茄進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)如圖2.據(jù)圖回答下列問題:

(1)若番茄與馬鈴薯均為二倍體(2N),通過圖1“番茄-馬鈴薯”幼苗培植過程中,雜種細(xì)胞內(nèi)最多含有8個(gè)染色體組.該雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株.
(2)若雜種植株在有絲分裂在過程中,僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會(huì)不斷丟失,采用特異性引物對(duì)番茄和馬鈴薯基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定.圖3是用該引物對(duì)雙親及4棵再生植株1~4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果.據(jù)圖判斷,再生植株1~4中一定是雜種植株的有(多選)1、2、4.

(3)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn),則Ⅱ過程中,培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為單倍體育種.圖2三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合體的是植物體B.
(4)如果“番茄-馬鈴薯”幼苗栽植過程中根部被水淹了,水浸期間對(duì)“白菜-甘藍(lán)”植株的根細(xì)胞進(jìn)行測(cè)定,測(cè)得根細(xì)胞吸收O2與釋放CO2之比為1:2,則其有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1:3.

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8.下面關(guān)于科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.孟德爾在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法
B.摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了果蠅的眼色是伴X染色體隱性遺傳
C.薩頓假說運(yùn)用了類比推理的科學(xué)方法
D.沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)等方法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_
花的顏色粉色紅色白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的.請(qǐng)寫出可能的雜交組合親本基因型AABB×AAbbaaBB×AAbb.
(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請(qǐng)將未給出的類型畫在方框內(nèi).如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn).

②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若子代植株花粉色:紅色:白色=6:3:7,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類型).
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類型).
c.若代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類型).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列表述正確的是( 。
A.溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高
B.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢
C.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同
D.對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),無需實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,生態(tài)系統(tǒng)也能保持內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)

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12.用甲物種農(nóng)作物的①和②兩個(gè)品種以及乙物種作原材料,分別培育出四個(gè)品種的過程如圖表示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)①和②作為親本經(jīng)過Ⅰ和Ⅱ過程培育成⑤的育種方法稱為雜交育種,其中過程Ⅱ是通過自交實(shí)現(xiàn)的,雜交育種所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)用③培育④的常用方法是花藥離體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,形成的⑥稱為四倍體.
(4)將基因D導(dǎo)入⑤培育出⑦時(shí),常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒(或病毒),過程Ⅵ在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶.

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9.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型
B.衰老細(xì)胞的增殖能力減退
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是細(xì)胞的正常生命活動(dòng)
D.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,能引發(fā)細(xì)胞的癌變

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10.雄綠頭鴨的羽毛有美羽和素羽之分,設(shè)定一對(duì)等位基因A、a控制雄鴨的羽毛性狀,A決定美羽,a決定素羽.美羽雄鴨羽毛艷麗易被天敵發(fā)現(xiàn),但有利于雌鴨的識(shí)別,避免與近似鴨種錯(cuò)交,使生殖失;而素羽雄鴨則有利于躲避天敵,不利于雌鴨的識(shí)別.
生境一:近似鴨種多而天敵少的地區(qū);
生境二:近似鴨種少而天敵多的地區(qū);
生境三:食物比較豐富,近似鴨種少天敵也少的地區(qū);
生境四:食物比較貧乏,沒有近似鴨種而天敵數(shù)量劇增.
下列哪項(xiàng)與四種生境對(duì)應(yīng)的基因頻率變化完全吻合( 。
A.②③①④B.②④①③C.②①④③D.②④③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案