4.下列生物的反應(yīng)式錯誤的是( 。
A.玉米胚進行無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
B.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應(yīng)式:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量
C.酵母菌進行發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
D.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量

分析 有氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
無氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量.

解答 解:A、玉米胚進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,其反應(yīng)式是C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量,A錯誤;
B、植物細胞吸收無機鹽的方式屬于主動運輸,主動運輸需要消耗ATP水解提供的能量,其反應(yīng)式是ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量,B正確;
C、酵母菌兼性厭氧型生物,發(fā)酵時進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,其反應(yīng)式是C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量,C正確;
D、馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,其反應(yīng)式是C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量,D正確.  
故選:A.

點評 本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,考生要能夠識記離子的吸收屬于主動運輸,而主動運輸需要消耗能量,識記不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢.下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程②所需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶.
(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程?不能,原因是皮膚細胞中的胰島素基因未表達,不能形成mRNA.
(3)在利用AB獲得C的過程中,通常必須使用同一種限制性核酸內(nèi)切酶同時切割A(yù)和B,使其產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶,才可以形成C.
(4)過程⑧用Ca2+對大腸桿菌進行處理,使其處于感受態(tài).
(5)能使人胰島素基因在大腸桿菌中表達的調(diào)控序列是啟動子,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點.
(6)為了便于篩選重組質(zhì)粒,構(gòu)建的基因表達載體中需含有標(biāo)記基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中不屬于高等生物多樣性原因的是( 。
A.精子和卵細胞的隨機結(jié)合
B.產(chǎn)生配子的過程中交叉互換
C.產(chǎn)生多種類型的配子
D.經(jīng)過受精作用,染色體數(shù)目增倍,恢復(fù)正常水平

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,不正確的是( 。
A.C、H、O是生物大分子共有的化學(xué)元素
B.線粒體、染色體、葉綠體中都含有DNA
C.細胞鮮重中占比例最多的元素是C
D.細胞鮮重中占比例最多的物質(zhì)是水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( 。
A.探究溫度對酶活性影響時將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
B.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物

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9.研究人員調(diào)查了 8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如下圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是(  )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,決定種群密度的因素是年齡組成和性別比例
B.第2〜4年兔種群的年齡組成為增長型
C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長
D.第8年兔種群密度小于起始種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于基因重組的敘述不正確的是(  )
A.同一雙親的子女的遺傳差異與基因重組有關(guān)
B.純合子自交會發(fā)生基因重組,導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離
C.非同源染色體上的非等位基因的重新組合屬于基因重組
D.基因型為Dd的豌豆自交出現(xiàn)DD、Dd、dd三種后代,不屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如下兩幅圖中,圖甲是食物關(guān)系圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,乙圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請仔細分析圖并回答下列問題.

(1)圖甲是一個簡單的食物網(wǎng),含有3條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數(shù)量在短時間內(nèi)將先增加.
(2)圖甲綠色植物→兔→鷹這條食物鏈中,若鷹要增加6千克生物量,至少消耗生產(chǎn)者150千克.
(3)圖乙中A代表生產(chǎn)者,碳在C中以有機物形式存在.
(4)圖乙中代表光合作用的是③(填序號),生態(tài)系統(tǒng)維持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié).
(5)流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能的總量;能量流動具有單向、不循環(huán)的特點,主要原因是由于生物不能利用代謝中產(chǎn)生的熱能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡運輸?shù)鞍踪|(zhì)至高爾基體加工后,離開高爾基體運輸另一相應(yīng)蛋白質(zhì)
B.tRNA攜帶氨基酸進入核糖體參與合成蛋白質(zhì)后,離開核糖體轉(zhuǎn)運另一相應(yīng)氨基酸
C.胰島素與受體結(jié)合并將信息傳遞給靶細胞后,離開受體將信息傳遞給另一靶細胞
D.抗體與抗原結(jié)合形成沉淀并被吞噬細胞吞噬后,離開吞噬細胞與另一個相應(yīng)抗原結(jié)合

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