15．下列選項(xiàng)中不屬于高等生物多樣性原因的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合
B．產(chǎn)生配子的過(guò)程中交叉互換
C．產(chǎn)生多種類型的配子
D．經(jīng)過(guò)受精作用，染色體數(shù)目增倍，恢復(fù)正常水平

分析 1、基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一．包括兩種類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
2、減數(shù)分裂產(chǎn)生多種類型的配子及受精作用過(guò)程雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合也是導(dǎo)致后代具有多樣性的原因之一．

解答 解：A、精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合時(shí)導(dǎo)致高等生物多樣性的原因之一，A正確；
B、減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中交叉互換導(dǎo)致的基因重組是引起高等生物多樣性的原因之一，B正確；
C、減數(shù)分裂產(chǎn)生多種類型的配子，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合也是產(chǎn)生生物多樣性的原因之一，C正確；
D、經(jīng)過(guò)受精作用，染色體數(shù)目增倍，恢復(fù)正常水平，這可使前后代導(dǎo)致染色體數(shù)目保持相對(duì)穩(wěn)定，但不能高等生物多樣性形成的原因，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的形成的原因，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂和受精作用的具體過(guò)程，明確生物多樣性形成的原因是基因重組和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若抑制神經(jīng)元的呼吸作用，將不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
B．M側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，N側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞膜外側(cè)
C．圖乙中C乙酰膽堿與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
D．圖乙中C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)受體，C的釋放表明突觸前膜具選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、得出結(jié)論”四個(gè)基本環(huán)節(jié)，利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律．下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是（　�。�
A．”一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說(shuō)的內(nèi)容
B．孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程
D．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．經(jīng)測(cè)定某生物的核酸分子發(fā)現(xiàn)嘌呤堿基和嘧啶堿基的含量不相等，則此生物一定不是（　�。�
A．煙草花葉病毒B．人C．大腸桿菌D．T2噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，受B、b這對(duì)等位基因控制．非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘液變藍(lán)黑色，而福性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘液變橙紅色．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用非糯性水稻與隱性個(gè)體測(cè)交，子代中非糯性：糯性=1：1，由這一結(jié)果可知非糯性是顯性性狀，且該株水稻的基因型為Bb．
（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證B、b這對(duì)等位基因控制的性狀的遺傳遵循基因的分離定律，可用該株非糯性水稻作為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為子代中的非糯性水稻：糯性水稻=3：1；還可以取該植株的花粉，滴加碘液，染色結(jié)果為藍(lán)黑花粉：橙紅花粉=1：1，也可證明該對(duì)等位基因控制的性狀的遺傳遵循基因的分離定律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B．代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多，有利于DNA和RNA的進(jìn)出
C．核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，也存于原核細(xì)胞中
D．細(xì)胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)配合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、O、N、P；小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指淀粉．
（2）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是，它們相互結(jié)合的方式叫做脫水縮合，形成的化學(xué)鍵（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）可表示為-CO-NH-．已知G含有由504個(gè)C組成的四條鏈，則C相互結(jié)合過(guò)程中分子量減少了9000；常用雙縮脲試劑鑒定G．
（3）人體中，單體D的種類有4種；H主要分布在細(xì)胞核中，用甲基綠染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈綠色．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F；導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是G結(jié)構(gòu)的多樣性；細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的G和H構(gòu)成．（填字母代號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生物的反應(yīng)式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．玉米胚進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
B．植物吸收無(wú)機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式：ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量
C．酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式：C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
D．馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．女性孕期血糖偏高是一種常見(jiàn)現(xiàn)象．如圖為進(jìn)食等量葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度和胰島素濃度變化的數(shù)據(jù)記錄．下列分析不正確的是（　�。�
A．血糖濃度的升高是導(dǎo)致胰島素濃度升高的原因之一
B．孕婦的胰島B細(xì)胞對(duì)血糖變化比較敏感，產(chǎn)生胰島素的速度較快
C．孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內(nèi)的靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低
D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應(yīng)及時(shí)控制糖類攝入量

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