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為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C．連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D．f放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸物能正常生長

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是(　　)

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C．連接e→d→c→d，并從e側通氣，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年高考生物二輪復習高效滾動沖擊系列訓練：技巧3（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是(??? )

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行厭氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行需氧呼吸

C．連接e→d→c→d，并從e側通氣，可驗證酵母菌進行需氧呼吸產生CO2

D．連接f→d，d中澄清石灰水變混濁，可驗證酵母菌進行了厭氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江西吉安一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是

A. 若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C. 連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D. f放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三第一次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置，下列判斷不合理的是（     ）

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C．連接e→c→d，并從e側通氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省唐山市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置，下列判斷不合理的是

A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C．連接e→c→d，并從e側通氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

 

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