【題目】如圖所示是細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.a和b均以膜的流動性為基礎(chǔ)
B.a過程存在細胞識別并需要內(nèi)部供能
C.b是細胞排泄廢物的基本方式
D.b過程存在膜成分的更新

【答案】C
【解析】解：A、a是細胞的胞吞過程，b是細胞的胞吐過程，不論是細胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細胞膜的變化和具膜小泡的形成，以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生，A正確；
B、a是胞吞過程，需要細胞膜表面的糖蛋白的識別作用，胞吞是耗能過程，需要細胞內(nèi)部提供能量，B正確；
C、被動運輸和主動運輸是細胞攝取養(yǎng)分排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式排泄廢物的基本方式，胞吞和胞吐分別是細胞攝取、分泌大分子物質(zhì)的方式，C錯誤．
D、b是胞吐，該過程中通過具膜小泡的形成與具膜小泡與細胞膜的融合來實現(xiàn)，因此存在膜成分的更新，D正確；
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相同質(zhì)量的物質(zhì)在細胞呼吸的生理過程中，釋放能量最多的是

A. 葡萄糖氧化分解為CO2和H2O B. 葡萄糖分解為酒精和CO2

C. 葡萄糖分解為乳酸 D. 葡萄糖分解為丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于哪些生物：

① 噬菌體 ② 乳酸菌 ③ 酵母菌 ④ 藍藻 ⑤ 夜來香

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（ ）

A.①③⑤上進行的反應一般都需要②提供能量
B.胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器有①②⑤
C.觀察活細胞中的②時需要將其染色
D.①與③的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為一對相對性狀的雜交實驗中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋，其中錯誤的是

A. 生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的 B. 體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合

C. 在配子中只含有每對遺傳因子中的一個 D. 生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列．有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變，一般不會影響其他兩個基因的表達

B. 在減數(shù)分裂四分體時期．a(chǎn)、b之間一般不發(fā)生互換

C. 提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學因素和生物因素

D. 若某DNA分子中b、c基因位置互換，則發(fā)生了染色體易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年4月16日國家衛(wèi)生和計劃生育委員會公布，全國共報告人感染H7N9禽流感確診病例77例，其中16人已死亡，禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學界正在致力于研究預防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體�？茖W家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的Ig基因敲除，代之以人的Ig基因，然后用H7N9病毒去免疫小鼠，再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。如圖是某科研機構(gòu)的實驗方案。請回答：

（1）此處基因敲除技術(shù)的受體細胞不是小鼠的受精卵，而是小鼠的__________細胞，經(jīng)技術(shù)處理后的該細胞，再重新植入小鼠脾臟中增殖。

（2）小鼠B淋巴細胞用B表示，小鼠骨髓瘤細胞用A表示，在培養(yǎng)液中，用滅活的動物病毒作促融劑，培養(yǎng)液中共有__________種類型的融合細胞（只考慮兩兩融合）

（3）第一次篩選是選出____________________型的細胞（用字母組合表示），篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì)，抑制骨髓瘤細胞DNA的復制，而B細胞DNA復制雖不受影響，但增殖能力很有限，只有雜交瘤細胞可以借助B細胞DNA復制的途徑，繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為____________________培養(yǎng)基。

（4）將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細胞在動物培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比，特有成分是______________________________。

（5）利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒，用于準確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者，這種診斷運用了____________________雜交技術(shù)。

（6）有人設(shè)想，能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應T細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，形成雜交瘤細胞，大量生產(chǎn)單克隆干擾素，用于H7N9禽流感患者的有效治療．你覺得該方法_______________（填“可行”或“不可行”），因為______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合植物光合作用及細胞的相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）植物光合作用的產(chǎn)物在葉片產(chǎn)生，通常會以蔗糖的形式運輸?shù)饺~片以外的其他部位，因此如果需要用葉片干重變化反映（凈）光合作用強度需要選取__________（離體/不離體）葉片。如果植物光合作用產(chǎn)物不能正常運出葉片，產(chǎn)物在細胞中積累將直接抑制光合作用的__________階段。一些器官接受蔗糖前先要蔗糖酶將蔗糖水解為__________才能吸收。

（2）番茄中INVIN編碼一種與蔗糖代謝有關(guān)的蛋白質(zhì)，利用RNAi技術(shù)構(gòu)建INVIN蛋白產(chǎn)生受抑制的轉(zhuǎn)基因植株INVINsi，測量獲得的番茄果實中含糖量如下圖所示，與野生型植株相比轉(zhuǎn)基因植株含糖量較__________，說明INVIN蛋白可以__________糖在番茄果實中的積累。

（3）為探究INVIN基因作用機理，將細胞分裂素響應啟動子Lin6與INVIN基因連接，利用__________法轉(zhuǎn)入煙草，構(gòu)建Lin6：INVIN轉(zhuǎn)基因植株，用細胞分裂素處理可以誘導INVIN基表達。將細胞分裂素涂抹在葉片的某一部位，另一部位涂抹等量的蒸餾水，測定野生型植株和轉(zhuǎn)基因植株不同部位的含糖量如下圖所示，通過該圖可以判斷INVIN可能是通過抑制__________，影響糖在果實中的積累。

為驗證這一判斷需測定__________（用出現(xiàn)過的番茄植株名稱填空）中的____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間信息交流
D.維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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