19.某夫婦去醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,已知男子患有某種遺傳病,其父母和妻子均正常,但妻子的母親也患有該遺傳。铝型茰y(cè)中不合理的是(  )
A.可以排除該男子患細(xì)胞質(zhì)遺傳病和伴Y染色體遺傳病的可能性
B.若男子有一個(gè)患同種遺傳病的妹妹,則這對(duì)夫婦生下患該遺傳病的男孩的概率為$\frac{1}{4}$
C.若該病為伴X染色體遺傳病,則男子家族中女性患病風(fēng)險(xiǎn)較高
D.可以通過(guò)觀察該男子有絲分裂中期的細(xì)胞裝片判斷該病是否為染色體異常遺傳病

分析 幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆 ⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
5、伴Y染色體遺傳:如人類(lèi)外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.
分析題文:已知男子患某種遺傳病,其父母和妻子均正常,說(shuō)明該遺傳病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳。

解答 解:A、該男子的母親正常,因此可以排除該男子患細(xì)胞質(zhì)遺傳病的可能性;該男子的父親正常,因此可以排除該男子患伴Y染色體遺傳病的可能性,A正確;
B、若丈夫有一個(gè)患同種病的妹妹,則該病為常染色體隱性遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示),該男子的基因型為aa,妻子的母親患病,則妻子的基因型為Aa,他們生患該遺傳病的男孩的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,B正確;
C、若該病為伴X染色體遺傳病,則為伴X染色體隱性遺傳病,該遺傳病的特點(diǎn)之一是男性患病風(fēng)險(xiǎn)較高,C錯(cuò)誤;
D、染色體異?梢酝ㄟ^(guò)顯微鏡觀察到,因此可以通過(guò)觀察丈夫的組織細(xì)胞裝片判斷該病是否為染色體異常遺傳病,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)題干信息推斷該遺傳病可能的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.研究者采取“以蛛控蟲(chóng),養(yǎng)螺滅草肥田”的主要措施,在某地實(shí)施了“稻-蛛-螺”的生態(tài)調(diào)控大田實(shí)驗(yàn),與化學(xué)防治比較以研究其生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益.與請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)與化防田相比,在稻田引入蜘蛛和螺增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)的復(fù)雜性,提高其抵抗力穩(wěn)定性,通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)有效控制蟲(chóng)害,從而減少農(nóng)藥的使用.
(2)用樣方法調(diào)查稻田雜草種群密度,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,目的是減小誤差,用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,以研究“稻-蛛-螺”對(duì)土壤動(dòng)物類(lèi)群的影響.
(3)稻田實(shí)驗(yàn)期間,雜草和水稻之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,雜草和害蟲(chóng)的種類(lèi)與數(shù)量隨時(shí)間的推移而變化,這個(gè)過(guò)程叫(群落的)演替(或次生演替).
(4)“養(yǎng)螺滅草肥田”是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)中的分解者能將螺的糞便分解成無(wú)機(jī)物以促進(jìn)水稻生長(zhǎng),其利用的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(5)研究表明“稻-蛛-螺”模式既有利于保護(hù)生物的多樣性,又能大大提高能量的利用率,產(chǎn)生良好的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問(wèn)題.
利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素,圖甲中的三個(gè)DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖乙為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點(diǎn)是唯一的).

(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、能啟動(dòng)外源目的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯、含有多個(gè)酶切位點(diǎn)等.
(2)可以從下列哪些人體細(xì)胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因ABCD(多選題).
A.消化道黏膜上皮細(xì)胞     B.胰島A細(xì)胞       C.胰島B細(xì)胞     D.造血干細(xì)胞
(3)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與圖乙所示質(zhì)粒被Sau3AⅠ限制酶酶切后的產(chǎn)物連接,理由是Sau3AⅠ與BamHⅠ切割后形成的黏性末端相同.連接后的重組質(zhì)粒不一定(能、不能、不一定)被BamH I切割.
(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到大腸桿菌受體細(xì)胞,可用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是合成胰島素.
(5)已知圖乙所示質(zhì)粒經(jīng)EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后形成2.0kb和4.2kb(1kb=1000對(duì)堿基)兩種DNA片段,若將0.8kb的單個(gè)基因插在質(zhì)粒的Sau3AI位點(diǎn)處,所形成的重組質(zhì)粒用EcoRI和Sau3AI聯(lián)合酶切后,能形成的DNA片段分別為D.
A.2.8   2.0   2.2     B.1.8   2.0   2.2
C.4.0  1.8   1.0     D.2.0   0.8   4.2.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)及相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的
B.遺傳和變異分別以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
C.可以攜帶遺傳信息,也可作為蛋白質(zhì)合成的直接模板
D.可用吡羅紅研究細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要分布區(qū)域

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.含酶牙膏可以分解細(xì)菌,使我們的牙齒亮潔,口氣清新.回答下列有關(guān)酶的問(wèn)題:
(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,細(xì)菌侵入機(jī)體,機(jī)體還可通過(guò)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合而將其清除.
(2)酶起催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(3)若將此牙膏放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液中浸泡一定時(shí)間,再取出進(jìn)行分解口腔細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)與不用此牙膏的效果相同,原因是強(qiáng)堿條件使酶空間結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性.
(4)為探究牙膏中的酶的最適溫度,基本實(shí)驗(yàn)思路是在一定溫度范圍內(nèi),設(shè)置一系列溫度梯度的對(duì)比實(shí)驗(yàn),用此牙膏分解口腔細(xì)菌,找到峰值(或“分解效果最好”)對(duì)應(yīng)的溫度即為最適溫度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.1994年,科研人員發(fā)現(xiàn)一株擬南芥突變株,由于NPR1基因突變,使其系統(tǒng)獲得性抗性相關(guān)蛋白基因的應(yīng)答性表達(dá)被徹底破壞,后來(lái)采用定位克隆技術(shù)從擬南芥中克隆到了NPR1基因,發(fā)現(xiàn)它的表達(dá)與植物抗細(xì)菌和真菌毒性提高有關(guān).以NPR1基因作為目的基因可人工獲得抗性植株.請(qǐng)回答:
(1)抗性相關(guān)蛋白基因的應(yīng)答性表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟.從野生擬南芥中分離出NPR1基因的mRNA后,以其為模板可逆轉(zhuǎn)錄出目的片段,然后用PCR技術(shù)可實(shí)現(xiàn)目的片段的克隆.與生物體內(nèi)的DNA復(fù)制相比,PCR技術(shù)的特殊之處有離體條件、需要高溫或高溫酶(答出兩項(xiàng))等.
(2)由于DNA復(fù)制時(shí),子鏈只能由5'向3'方向延伸,故利用PCR擴(kuò)增NPR1基因時(shí),可以從圖1的A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取B和C作為引物.PCR擴(kuò)增進(jìn)行50個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為250個(gè)DNA分子,將這些DNA分子與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做擬南芥的cDNA文庫(kù)(或部分基因文庫(kù)),擴(kuò)增獲得的目的基因與擬南芥細(xì)胞中該基因堿基序列不同(填“相同”或“不同”).

(3)將人工合成的NPR1基因?qū)肫胀ㄖ参镏埃枰獦?gòu)建含有NPR1基因的基因表達(dá)載體.對(duì)NPR1基因片段和質(zhì)粒(圖2所示)進(jìn)行酶切時(shí),可選用限制酶的組合為HindⅢ和PstⅠ或EcoRⅠ和PstⅠ.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.既能進(jìn)行胚胎性別鑒定,又能進(jìn)行胚胎移植的最佳示意圖是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.在人類(lèi)細(xì)胞分裂的過(guò)程中,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)92條
B.減數(shù)分裂的某一階段染色單體數(shù)可能為0
C.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體需復(fù)制兩次、細(xì)胞分裂兩次
D.精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的過(guò)程中不需要變形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一段多核苷酸鏈中的堿基組成為35%的A、20%的C、35%的G、10%的T.它有可能是一段( 。
A.單鏈DNAB.單鏈RNAC.雙鏈DNAD.雙鏈RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案