如圖甲表示某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上),觀察該果蠅某器官切片,發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示細(xì)胞.請(qǐng)分析回答問題:

(1)丙產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因可能為
 

(2)正常情況下,乙細(xì)胞“?”處的基因應(yīng)為
 
,丙細(xì)胞中出現(xiàn)基因A的可能是
 

(3)研究人員分析了果蠅不同類型的細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如丁圖所示,在基因1~8中,有一個(gè)是控制呼吸酶合成的基因,則該基因最可能是
 
.丁圖中功能最為相似的細(xì)胞類型是
 

(4)果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B基因同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.
①一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.親代雄果蠅的基因型為
 
,將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為
 

②果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t與A、a不在同一對(duì)同源染色體上,也不在性染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只t基因純合的白雄果蠅雜交,所得F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代無粉紅眼出現(xiàn).親代雄果蠅的基因型為
 
.F2代中雌雄個(gè)體數(shù)比例為
 

③用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特異序列作探針,與②中F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可確定細(xì)胞中X染色體的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到
 
個(gè)熒光點(diǎn),則
 
;若觀察到
 
個(gè)熒光點(diǎn),則
 
考點(diǎn):伴性遺傳,細(xì)胞的分化,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化、細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)、性別決定與伴性遺傳的綜合性考查,回憶細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化、細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)解答(1)、(2)、(3);根據(jù)(4)題意可知:A_XB_為紅眼,aaXB_為粉紅眼,則A_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY為白眼.并且F1代全為紅眼,因此可以初步判斷純合粉紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅的基因型,然后根據(jù)基因自由組合定律寫出相關(guān)遺傳圖解解答(4).
解答: 解:(1)分析題圖丙可知,甲→丙是減數(shù)分裂過程,丙是次級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)較多的部分中含有A基因,因此丙細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型中A是固定的,B(b)與D(d)是自由組合的,因此基因型可能是為ABXD或ABXd或AbXD或AbXd
(2)由題圖知,甲→乙是有絲分裂過程,圖乙中D所在的染色體與“?”所在的染色體是一對(duì)同源染色體,等位基因“?”應(yīng)該是d基因;甲細(xì)胞中無A基因,丙細(xì)胞中含有A基因是基因突變的結(jié)果.
(3)所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用,因此呼吸酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá),分析題圖可知2基因在所有細(xì)胞中都表達(dá),可能是控制呼吸酶合成的基因;分析題圖可知,1、2、3、4、5、6、7細(xì)胞幾種細(xì)胞中,1與細(xì)胞6表達(dá)的基因最相似,因此二者的功能可能最相近.
(4)①由題意知,純合粉紅眼雌果蠅的基因型是aaXBXB,和一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼(都同時(shí)含有A、B基因),則親代雄果蠅的基因型為AAXbY,F(xiàn)1代雌雄果蠅的基因型為AaXBXb和AaXBY,F(xiàn)1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代紅眼雌果蠅(A_XBX_)中純合子AAXBXB=
1
3
×
1
2
=
1
6
,雜合子的比例是1-
1
6
=
5
6

②T、t與A、a不在同一對(duì)同源染色體上,也不在性染色體上說明遵循基因自由組合定律,親代純合紅眼雌果蠅基因型應(yīng)為TTAAXBXB,與一只t基因純合的白雄果蠅雜交,所得F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代無粉紅眼,因此這只t基因純合的白雄果蠅的基因型為ttAAXbY;F1代果蠅基因型為TtAAXBXb、TtAAXBY,由題意知,tt的雌性個(gè)體反轉(zhuǎn)為雄性個(gè)體,因此F2代中雌雄個(gè)體數(shù)比例為(
1
2
-
1
2
×
1
4
):(
1
2
+
1
2
×
1
4
)=3:5.
③用含Bb基因的序列做探針,有絲分裂后期有兩個(gè)熒光點(diǎn)即說明該細(xì)胞含兩個(gè)x染色體,說明該細(xì)胞是正常的細(xì)胞,若含四個(gè)熒光點(diǎn)說明該細(xì)胞含四個(gè)x染色體,細(xì)胞一極兩個(gè),說明該個(gè)體是性反轉(zhuǎn)個(gè)體,是雄性不育個(gè)體.
故答案為:
(1)ABXD或ABXd或AbXD或AbXd
(2)d   基因突變
(3)2   1與6
(4)①AAXbY    
5
6

②ttAAXbY     3:5
③2    該雄果蠅可育    4    該雄果蠅不育
點(diǎn)評(píng):題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程染色體的行為變化、自由組合定律的應(yīng)用、伴性遺傳、以及特殊的性別決定方式等知識(shí),要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力和數(shù)據(jù)處理能力,對(duì)考生的綜合能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取的小球應(yīng)如何處理及這樣處理的原因是( 。
A、重新放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差
B、重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同
C、不得放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差
D、不得放回,避免出現(xiàn)重復(fù)計(jì)數(shù)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況(比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等),缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫.人體的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多時(shí)就需要注射人血白蛋白,所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大.如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖:
(1)若我們已知白蛋白基因的堿基序列,一般采用
 
獲取目的基因.要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、
 
、
 
、標(biāo)記基因等部分.
(2)過程④需將重組質(zhì)粒用
 
方法注入受精卵的雄原核內(nèi),在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是
 

(3)對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的
 
細(xì)胞進(jìn)行鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的
 
(性別)胚胎進(jìn)行移植.
(4)為了使胚胎移植能成功,需要對(duì)代孕奶山羊C進(jìn)行
 
處理,使之與供體的生理狀況保持相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問題([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是
 

(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是
 
.(填序號(hào))
(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[]
 
上的[]
 
合成的,此處發(fā)生的反應(yīng)稱為
 
,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為
 

(4)圖中②是
 
,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.
(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[]
 
提供的.
(6)該細(xì)胞中含量最多的化合物是
 
,并且結(jié)合水/自由水的比例越
 
,新陳代謝越旺盛.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面①-⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①種子
衛(wèi)星搭載
返地種植→多種變異植株
人工選擇
新品種
②甲品種×乙品種→F1
自交
F2
自交
人工選擇
性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1
花藥離體培養(yǎng)
幼苗
秋水仙素處理
若干植株
人工選擇
新品種
④正常幼苗
秋水仙素處理
植株
人工選擇
新品種
⑤甲種生物某基因
通過運(yùn)載體導(dǎo)入
乙種生物→新品種
(1)屬于雜交育種的是
 
(填序號(hào)),依據(jù)的原理是
 
.一般從F2開始選種,這是因?yàn)?div id="vawovjm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)①過程的育種方法是
 
.其優(yōu)點(diǎn)是
 
(填一點(diǎn))
(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)通過④途徑獲得的新品種往往表現(xiàn)出
 
等特點(diǎn);育種中使用的秋水仙素的主要作用是
 

若無秋水仙素,也可用
 
誘導(dǎo)染色體加倍.
(5)用方法⑤培育抗蟲棉所用的限制酶作用的部位是兩個(gè)脫氧核苷酸之間的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會(huì)有蛋白質(zhì).檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情.小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎.如何通過一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾病.請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)原理和具體操作步驟及結(jié)論.
(1)設(shè)計(jì)原理:葡萄糖與
 
發(fā)生作用,生成
 
;蛋白質(zhì)與
 
發(fā)生作用,產(chǎn)生
 

(2)操作步驟:
①取甲、乙、丙三支試管,分別加入小李的尿液2毫升.
②甲試管中加入
 
,水浴加熱,觀察現(xiàn)象.
③乙試管中加入
 
,振蕩,觀察現(xiàn)象,丙試管加入等量的蒸餾水作為對(duì)照.
(3)現(xiàn)象及結(jié)論:甲試管出現(xiàn)
 
,則尿液中有葡萄糖,可能患糖尿病.乙試管出現(xiàn)
 
,則尿液中有蛋白質(zhì),可能患腎炎.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(被15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說法正確的是( 。
A、解旋酶作用于①、②兩處
B、該基因的一條核苷酸鏈中
C+G
A+T
為3:2
C、若①處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變
D、該基因在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是一種多聚體,則構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體是(  )
A、氨基酸B、多肽
C、葡萄糖D、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、有些酶是核酸
B、任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在
C、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D、在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高

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同步練習(xí)冊(cè)答案