下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、氨基酸的最終代謝產(chǎn)物是CO2、H2O和含N廢物
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、糖類和脂肪是能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)不能作為能源物質(zhì)
考點(diǎn)：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：本題是對(duì)氨基酸代謝的過(guò)程和蛋白質(zhì)的功能、糖類的分類分部和功能，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、氨基酸通過(guò)脫氨基作用形成含氮部分和不含氮部分，含氮部分形成含氮廢物，不含氮部分氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水，A正確；
B、葡萄糖是糖原水解的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；
C、蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，乳酸水解的葡萄糖是葡萄糖和半乳糖，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)在代謝過(guò)程中可以氧化分解釋放能量，因此蛋白質(zhì)可以作為能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于氨基酸的代謝、糖類分類、分布和功能理解形成知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示某動(dòng)物精子形成過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，其正確的排列順序應(yīng)為（　�。�
A、④①③⑤②
B、④③①⑤②
C、①④③⑤②
D、①④⑤③②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于克隆的是（　　）
①扦插和嫁接   
②DNA擴(kuò)增   
③細(xì)胞核移植   
④精、卵體外受精并在體外大量繁殖．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是（　�。�
A、進(jìn)行③過(guò)程時(shí)需有水參與，產(chǎn)生少量ATP
B、進(jìn)行②過(guò)程的CO2只來(lái)自大氣，產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C、④過(guò)程產(chǎn)生的ATP最多，①過(guò)程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在ATP中
D、給植物噴施C18O2，葉肉細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生H218O，不會(huì)產(chǎn)生18O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，很多因素會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
B、胰島素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病也屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡
C、劇烈運(yùn)動(dòng)中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢(shì)
D、佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

肺炎雙球菌的可遺傳變異的來(lái)源是（　　）
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體變異
D、A、B、C都有可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果各細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值用a表示，則下表中正確的是（　�。�
選項(xiàng)       不同生理狀態(tài)或部位的細(xì)胞   比較
 A根尖分生區(qū)細(xì)胞a1、根冠細(xì)胞 a2a1＜a2
 B正常細(xì)胞a1、衰老細(xì)胞 a2a1＜a2
 C正常洋蔥表皮細(xì)胞a1、失水的洋蔥表皮細(xì)胞 a2a1＜a2
 D休眠種子的細(xì)胞a1、萌發(fā)種子的細(xì)胞 a2a1＜a2
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在根毛細(xì)胞和肝臟細(xì)胞內(nèi)都具有的，而細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
B、DNA和葉綠體
C、高爾基體和葉綠體
D、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的問(wèn)題
如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，①-③表示相關(guān)過(guò)程，X-Z表示相關(guān)激素，激素X是蛋白質(zhì)類激素．
（1）圖中既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 
．圖中能體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)過(guò)程有
 
．
（2）據(jù)圖可知，激素X的分泌量受
 
激素和
 
激素影響，可見(jiàn)內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)除受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控外，還受
 
的影響．如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物，該動(dòng)物激素Y的分泌量將會(huì)
 
．
（3）激素Z是
 
激素．當(dāng)人體大量出汗后激素Z的分泌量會(huì)
 
．
（4）餐后1小時(shí)，圖中胰島B細(xì)胞的分泌量會(huì)
 
．當(dāng)血糖濃度低于3.33mmol/L時(shí)，一方面分泌量會(huì)增加；同時(shí)中樞會(huì)興奮，通過(guò)傳出神經(jīng)傳至
 
，促進(jìn)糖原分解，從而升高血糖．
（5）當(dāng)人從溫暖環(huán)境進(jìn)入0℃房間，圖中Y分泌量會(huì)，而且短時(shí)間內(nèi)血壓會(huì)升高，分析血壓升高的原因．
 
．

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