分析 分析題圖:圖示為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中1為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2為核孔,3為染色質(zhì),4為核仁,5為核膜.
解答 解:(1)圖示為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)圖中[3]為染色質(zhì),其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA;DNA屬于大分子化合物,其在核糖體上合成后通過2核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi).
(3)[2]核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,從而加強(qiáng)了細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核在生命系統(tǒng)中的聯(lián)系.
故答案為:
(1)真核 電子
(2)染色質(zhì) DNA 2 核孔
(3)2 核孔 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④過程會(huì)使細(xì)胞膜的通透性改變,導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能提高 | |
B. | ⑤過程形成的細(xì)胞周期變短,形成的子細(xì)胞核增大,染色較深 | |
C. | ③過程發(fā)生在整個(gè)生命歷程中,造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的不同 | |
D. | 能進(jìn)行①、②、⑥過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,并且經(jīng)歷的時(shí)間相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光強(qiáng)(mmol光子m2•s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | |
龍眼 | 光能利用率(%) | - | 2.30 | 2.20 | 2.00 | 1.80 | 1.60 | 1.50 | 1.40 | 1.30 | 1.20 |
凈光合速率(umol CO2/m2•s) | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 | |
芒果 | 光能利用率(%) | - | 1.20 | 1.05 | 0.90 | 0.85 | 0.80 | 0.75 | 0.70 | 0.65 | 0.60 |
凈光合速率(umol CO2/m2•s) | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通道 | |
B. | 在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一樣的 | |
C. | 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
D. | 核膜為雙層膜,外層核膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示
(1)將不同成熟階段的種子研磨成勻漿后檢測,請?jiān)诒砀裰刑顚懻_的結(jié)果
取樣時(shí)間 | 檢測試劑 | 檢測結(jié)果 | |
① | 第10天 | 斐林試劑 | ____________ |
② | 第20天 | 雙縮脲試劑 | _____________ |
③ | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | _____________ |
④ | 第40天 | 碘液 | _____________ |
(2)圖中顯示油菜種子成熟過程,可溶性糖和淀粉含量逐漸下降,脂肪含量逐漸上升,由此可推測油菜種子成熟過程糖類和脂肪的關(guān)系是_____________。
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