某同學探究“不同濃度蔗糖溶液對葉表皮細胞形態(tài)的影響”，得到如圖所示結果．相關敘述不正確的是（　�。�
A、實驗主要原理是成熟的植物細胞能夠發(fā)生滲透作用
B、實驗中需要使用血細胞計數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器
C、葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時，細胞會發(fā)生膨脹
D、結果表明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.2～0.25mmol/L之間
考點：物質進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：成熟的植物細胞有一大液泡．當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質壁分離復原．細胞液濃度時處于未發(fā)生質壁分離和剛發(fā)生質壁分離的外界溶液之間．
解答： 解：A、成熟的植物細胞放在外界溶液中能夠發(fā)生滲透作用；故A正確．
B、實驗中需要制備臨時裝片，用蓋玻片、顯微鏡等儀器進行觀察，但不需要血細胞計數(shù)板；故B錯誤．
C、葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時，細胞會吸水膨脹，但是不能脹破，因為細胞外面存在細胞壁；故C正確．
D、外界溶液為0.2mmol/L時，質壁分離的細胞為20%，外界溶液為0.25mmol/L時，質壁分離的細胞為80%，則說明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.2～0.25mmol/L之間；故D正確．
故選B．
點評：本題考查植物細胞質壁分離的相關知識，意在考查學生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識，注重學生的重點知識的過關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

小勇打算在一個水族箱內飼養(yǎng)金魚和種植一些水生植物，可是他沒有氧氣泵．下列方法中能令小勇的金魚獲取充足氧氣的有（　�。�
①在水族箱內放入更多的水生植物 
②改用一盞較強的水族箱燈
③在水中加入少量碳酸氫鈉．
A、只有①和②
B、只有①和③
C、只有②和③
D、①、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚（簡稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1交配結果如下表所示．
取樣地點取樣總數(shù)F2性狀分離情況
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號池1699159210714.88：1
2號池6258414.50：1
據(jù)此分析，若用F1（黑鯉）與紅鯉測交，子代中不同性狀的數(shù)量比是（　　）
A、1：1：1：1
B、3：1
C、1：1
D、以上答案都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖分析，關于神經(jīng)細胞的敘述錯誤的是（　　）
A、靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關
B、在c處給一足夠強的刺激時，鉀離子從上往下流引起膜電位變化
C、假設這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部
D、若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在水面上，c會與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述正確的是（　　）
A、細胞衰老，染色質變?yōu)槿旧w
B、細胞凋亡受基因控制
C、細胞壞死，膜通透性降低
D、細胞癌變，細胞周期延長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動、植物激素及其類似物敘述，正確的是（　�。�
A、血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少
B、生長激素一經(jīng)發(fā)揮作用后即被滅活，以保證生命活動調節(jié)的靈活性
C、用一定濃度的生長素對尚未成熟的香蕉進行催熟
D、植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

一男孩血型為O型，其母血型為A型，其父血型為B型．則他姐姐的血型為O型的概率是（　　）
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內，用全素營養(yǎng)液置于室外進行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計．現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線．請據(jù)圖分析回答：
（1）BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是
 
．
（2）D點時植物生理活動過程的特點是
 
．
（3）EF段說明此時植物光合作用速度
 
 （填“較快”或“較慢”）．
（4）EF段與DE段相比，其葉肉細胞中C5的含量較
 
．
（5）24點與0點相比，植物體內有機物總量的變化情況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是良好的遺傳學材料，請回答下列遺傳相關問題：
Ⅰ．研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因n．且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如下圖所示．n在純合（XnBXnB、XnBY）時能使胚胎致死．依據(jù)所給信息回答下列問題：
（1）若將棒眼雌果蠅XnBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交，后代雌性占
 
．
（2）若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XnBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到 F2代．若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雄果蠅應占
 
；若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雄果蠅應占
 
．
Ⅱ．對于果蠅來說，Y染色體上沒有決定性別的基因，在性別決定中失去了作用．正常情況下XX表現(xiàn)為雌性，而XY表現(xiàn)為雄性．染色體異常形成的性染色體組成為XO（僅有一條性染色體）的果蠅發(fā)育為可育的雄性，而性染色體為XXY的果蠅則發(fā)育為可育的雌性．在果蠅遺傳學實驗中，科學家發(fā)現(xiàn)有時會出現(xiàn)兩條性染色體融合形成并聯(lián)（XX、XY）復合染色體．
（3）用普通野生型雌性灰果蠅（X+X+）和隱性突變體雄性黃果蠅（XyY）雜交，后代均為
 
果蠅．
（4）用一只隱性突變體雌性黃果蠅（Xy Xy）與普通野生型雄性灰果蠅（X+Y）雜交，子代中有的個體胚胎時期死亡，生活的個體雌性均為黃果蠅，雄性均為灰果蠅，顯微鏡檢測發(fā)現(xiàn)有的死亡胚胎中出現(xiàn)并聯(lián)復合染色體．請回答：親本
 
（雄、雌）性產(chǎn)生了復合染色體；子代中死亡率為
 
．子代存活雌、雄個體的基因型分別是
 
、
 
．

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