真核細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、線粒體和溶酶體
C、中心體和核糖體
D、線粒體和葉綠體
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題是對(duì)真核細(xì)胞中不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的考查,回憶真核細(xì)胞的不同細(xì)胞器的種類和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、溶酶體是單層膜的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、中心體和核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;
D、線粒體和葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的比較、記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞(  )
A、B細(xì)胞和T細(xì)胞的產(chǎn)生是一個(gè)細(xì)胞分化的過程
B、只有T細(xì)胞參與對(duì)病毒的免疫
C、都能與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解
D、染色體上含有的遺傳信息不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某種鳥的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A/a基因在性染色體的非同源區(qū)B/b基因在常染色體上,位置如圖1所示.基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖2所示.如圖3為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)2號(hào)基因型為
 
,4號(hào)基因型為
 

(2)3號(hào)在與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為
 
,并在圖4的方框中畫出3號(hào)減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細(xì)胞時(shí),減數(shù)第一次分裂后期的圖象(在染色體的對(duì)應(yīng)位置標(biāo)注相關(guān)基因).
(3)5號(hào)為純合子的概率為
 
;若5號(hào)與6號(hào)交配,后代8號(hào)為白色羽毛的概率為
 

(4)另有一對(duì)等位基因D(毛腿),d(光腿)在性染色體的同源區(qū)(此區(qū)域的等位基因能在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生一定概率的交叉互換現(xiàn)象).已知A與D基因連鎖,交換率為20%.現(xiàn)有基因型為AbbDd和AabbDd的兩只鳥交配,求其產(chǎn)生的后代中表現(xiàn)型為雄性藍(lán)色光腿的出現(xiàn)概率
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

核酸是遺傳信息的攜帶者.右圖為某生物DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中1表示
 
,2表示
 
.2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)3有
 
種,其中T的中文名稱為
 

(3)若此圖為RNA分子的一部分,2表示
 
,RNA的基本組成單位是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

工礦企業(yè)常見的職業(yè)病--硅肺的病因是:當(dāng)肺吸入硅塵后,大量硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬,則造成吞噬細(xì)胞功能受阻而使肺功能損傷的細(xì)胞器是( 。
A、高爾基體B、線粒體
C、核糖體D、溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

亮氨酸的R基為-C4H9,在一個(gè)亮氨酸分子中,含C和O的原子數(shù)分別是( 。
A、6、2B、7、2
C、6、3D、7、3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞的脂質(zhì)物質(zhì)中,對(duì)生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是(  )
A、脂肪B、磷脂C、固醇D、維生素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某二倍體生物不同時(shí)期的正常細(xì)胞分裂圖.下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖①表示該生物體細(xì)胞的有絲分裂后期圖象
B、圖②細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA之比為1:2:2
C、圖③所示時(shí)期最適合染色體形態(tài)和數(shù)目的觀察
D、非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( 。
A、神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息
B、構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
C、興奮以局部電流的形式從a傳遞到b
D、興奮可以從a傳遞到b,也可以從b傳遞到a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案