A、6、2 | B、7、2 |
C、6、3 | D、7、3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細胞內(nèi)內(nèi)質網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細胞內(nèi),尤其是內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑甲液和乙液可以通過改變濃度的辦法來作為雙縮脲試劑檢測蛋白質 |
B、脂肪的鑒定必須使用顯微鏡 |
C、檢測還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入斐林試劑乙液 |
D、檢測淀粉時,碘液加入越多藍色越明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不具有膜結構,不含有P元素 |
B、核仁與核糖體的形成密切相關 |
C、是細胞內(nèi)合成氨基酸的場所 |
D、是所有生物共有的一種細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養(yǎng)中需先用胰蛋白酶使所取的組織分散成單個細胞 |
B、動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來培養(yǎng)禽流感病毒 |
C、培養(yǎng)的動物細胞可用來檢測蘇丹紅的毒性 |
D、“生物導彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿→組織液 |
B、組織液→血漿 |
C、淋巴→組織液 |
D、淋巴→血漿 |
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