人和動(dòng)物乳汁中有一種二糖含量豐富,該二糖可能是(  )
A、蔗糖B、麥芽糖
C、半乳糖D、乳糖
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類分為單糖、二糖和多糖,二糖:蔗糖、麥芽糖、乳糖;多糖包括:淀粉、纖維素、糖原,其中淀粉和纖維素屬于植物細(xì)胞中特有的多糖,而糖原包括肝糖原和肌糖原,是動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖.
解答: 解:A、蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖,A錯(cuò)誤
B、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,B錯(cuò)誤;
C、半乳糖屬于單糖,C錯(cuò)誤;
D、人和動(dòng)物乳汁中有的二糖是乳糖,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查糖類中的二糖在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布情況,考生要明確人和動(dòng)物乳汁中有的二糖是乳糖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為探究單側(cè)光和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索:

【材料用具】品種、大小相同的浸泡過(guò)的玉米種子若干,空易拉罐四個(gè),沙土,不透光牛皮紙等.
【方法步驟】
(1)取四個(gè)空易拉罐,剪去頂蓋,裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、丁);在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗長(zhǎng)到2cm左右時(shí)備用.
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán),甲、乙直立放置,在乙裝置的右側(cè)開(kāi)個(gè)小孔,并在10cm處用l00W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的下方開(kāi)同樣的小孔,并在下方10cm處用l00W的白熾燈連續(xù)照射(如圖所示);其他條件相同且適宜.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】:兩晝夜后,甲直立生長(zhǎng);乙向光彎曲生長(zhǎng);丁向上彎曲生長(zhǎng);丙也向上彎曲生長(zhǎng),但與丁相比,彎曲度要小一些.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論:
(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有
 
特性,最可能的原因是
 

(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有
 
特性,最可能的原因是
 

(3)由丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知重力對(duì)芽生長(zhǎng)的影響
 
(供選項(xiàng):大于/小于)單側(cè)光對(duì)芽生長(zhǎng)的影響.
(4)繼續(xù)探究:如果實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力,甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置內(nèi)的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵杭?div id="hywatrl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列同一物種內(nèi)的性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是(  )
A、有耳唇與無(wú)耳唇
B、卷發(fā)與直發(fā)
C、五指與多指
D、兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為反射弧的模式圖.請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時(shí)的體溫調(diào)節(jié)反射弧,則結(jié)構(gòu)1為
 

(2)C屬于內(nèi)環(huán)境中的
 
成分,屬于突觸中的
 
部分.
(3)若在3處給予適宜的刺激,則在1、2、3、4處可發(fā)生膜電位改變的是
 

(4)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng).為了證明這種藥物“在反射弧中僅對(duì)神經(jīng)元之間的興奮傳遞有阻斷作用”,請(qǐng)利用圖中的A、B、C三處實(shí)驗(yàn)點(diǎn),提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:
 
;②
 
.預(yù)期的結(jié)果
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

垂體細(xì)胞內(nèi)與生長(zhǎng)激速(蛋白質(zhì)類激素)的合成,運(yùn)輸和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器依次是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水果保鮮貯藏,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、溫度必須在零度以上
B、既要保持細(xì)胞不死又不能讓有機(jī)物過(guò)多消耗
C、要保持一定的濕度
D、氧氣濃度越低越好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)光合作用圖解(如圖),判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、⑤過(guò)程發(fā)生在膜面積較大的葉綠體內(nèi)膜上
B、色素吸收的光能由②中的兩個(gè)高能磷酸鍵暫時(shí)儲(chǔ)存
C、⑥過(guò)程不需要光照,所以晚上可以持續(xù)進(jìn)行⑥過(guò)程
D、光照減弱或③減少均會(huì)使C3與C5之間的轉(zhuǎn)換速率變慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在絕大多數(shù)生物中,遺傳信息的主要傳遞方式是( 。
A、蛋白質(zhì)→DNA→RNA
B、蛋白質(zhì)→RNA→DNA
C、DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、RNA→DNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于SARS病毒所含核酸的敘述,說(shuō)法正確的是(  )
A、含有A、G、C、T四種堿基,五碳糖為核糖
B、含有A、G、C、U四種堿基,五碳糖為脫氧核糖
C、含有A、G、C、T四種堿基,五碳糖為脫氧核糖
D、含有A、G、C、U四種堿基,五碳糖為核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案