下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述錯誤的是( )
A.細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細胞學(xué)說的重要內(nèi)容是:一切動植物都是由細胞發(fā)育而來
C.細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類
D.細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化,并伴有難聞氣味,無法正常飲用,據(jù)調(diào)查是由于太湖水富營養(yǎng)化較重等因素導(dǎo)致藍藻爆發(fā)。下列有關(guān)藍藻的敘述正確的是( )
A.藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用
B.藍藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體
C.藍藻細胞內(nèi)只含有RNA一種核酸分子
D.藍球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
按下表設(shè)計進行實驗,分組后在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析。下列敘述正確的是( )
實驗材料 | 取樣 | 處理 | 分組 | 培養(yǎng)液 | 供氧情況 | |
適宜濃度酵母菌液 | 50 mL | 破碎細胞 (細胞不完整) | 甲 | 25 mL | 75 mL | 無氧 |
乙 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
50 mL | 未處理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 無氧 | |
丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 | |||
A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.圖中甲表示蛋白質(zhì),乙表示DNA和RNA
B.丙的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
C.圖中③所示的為高爾基體
D.圖中②所示的結(jié)構(gòu)是線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加了有毒物質(zhì)三聚氰胺,因為該物質(zhì)中氮含量較高,而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過測蛋白氮的數(shù)值來估算的。一般說來,每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )
A.游離的氨基 B.一CO一NH—
C.游離的羧基 D.R基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•山東)研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對大鼠生理功能的影響.
(1)冷水刺激引起實驗大鼠皮膚 產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 ,引起皮膚血管 ,減少皮膚散熱量;同時引起 (填激素名稱)分泌增加,細胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定.
(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起 分泌增加,該激素促進 分解,血糖水平升高,以對抗冷水刺激.
(3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的減少,從而對H+緩沖作用減弱,會使胃黏膜組織液的 降低,可引起胃黏膜損傷.
(4)胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害,在機體 (填“特異性“或”非特異性“)免疫中發(fā)揮重要作用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•新密市月考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的圖象表述不正確的是( )
A.圖l中大、小草履蟲的關(guān)系是捕食,因為曲線表現(xiàn)出彼此彼長
B.圖2中,a、b、c三個地域中,生物多樣性最高的是a
C.圖3中,假設(shè)丙、丁、甲、乙構(gòu)成一條食物鏈,甲增加,則丁減少,乙增多
D.圖4中,昆蟲與鳥關(guān)系是捕食和競爭,鳥屬于第二、三營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•欽州校級月考)每生物興趣小組為了探究土壤中的微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟表格所示.請分析回答問題:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 1g |
尿素 | 10g |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1 000mL | |
(1)簡述土壤中可分解尿素的細菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑,細菌合成的 將尿素分解為 ,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色.
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基.
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的 和 ,實驗中需要振蕩培養(yǎng),原因是 .
(4)圖1是利用 法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面.通常還可以 方法分離到一個細胞繁殖形成的菌落
(5)關(guān)于圖1的操作方法和結(jié)果,敘述正確的是 .
A.操作時要將接種環(huán)放在火焰上灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰旁進行
C.多次劃線后培養(yǎng)才可以分離到一個細胞繁殖形成的菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌
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科目:高中生物 來源:15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
有研究認為,一種胰島素依賴型糖尿病的致病機理是:由于患者體內(nèi)某種輔助T細胞數(shù)量明顯增加,釋放的淋巴因子增多,引起效應(yīng)T細胞與胰島B細胞結(jié)合并使其裂解死亡。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.這種胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病
B.該病患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C.效應(yīng)T細胞將抗原呈遞給胰島B細胞致其死亡
D.輔助T細胞釋放的淋巴因子促進B淋巴細胞凋亡
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