【題目】圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請據(jù)圖回答。

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于 染色體上,是 性遺傳。

(2)圖甲中-8與-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則-8表現(xiàn)型是否一定正常? ,理由是 。

(3)圖乙中-1的基因型是 ,-2的基因型是 。

(4)若圖甲中的-8與圖乙中的-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是 。

【答案】

(1)常 顯

(2)不一定 基因型有兩種可能

(3)XBXb XBY

(4)1/8

【解析】

試題分析:

(1)根據(jù)-1、-2號與-5號,即兩個(gè)患病的雙親生出一個(gè)正常的女兒,可以確定甲病為常染色體顯性遺傳。

(2)按照常染色體顯性遺傳的特點(diǎn),-8個(gè)體不一定患病,其原因是基因型可為Aa(患病),也可為aa(正常)。(3)色盲屬于隱性伴性遺傳,圖乙中-5個(gè)體一個(gè)隱性基因來自-4、-4的這個(gè)基因則來自-1,所以-1的基因型為XBXb,而-2正常,其基因型應(yīng)為XBY

(4)圖甲中-8的基因型為1/2aaXBY或1/2AaXBY,圖乙中-5個(gè)體的基因型為aaXbXb,生下兩病兼患男的概率=1/2×1/2Aa×1/2XbY=1/8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說,下列不屬于該假說內(nèi)容的是( 。
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.雜種F1自交后代會產(chǎn)生3:1的性狀分離比
C.配子只含有每對遺傳因子中的一個(gè)
D.受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答:
(1)以上的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的圖為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程
(2)圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大,乙增加膜面積是通過 . 甲的D結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱 , 該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行,從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)看,是由于D中有
(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,在基質(zhì)中被后形成的物質(zhì)遇斐林試劑呈磚紅色.
(4)發(fā)生在高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是(填圖中的序號) , 在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C(填名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗蟲轉(zhuǎn)基因植物中的Bt毒蛋白基因(
A.在植物細(xì)胞中指導(dǎo)合成植物激素
B.指導(dǎo)合成降低害蟲蛋白酶活性的物質(zhì)
C.指導(dǎo)合成降低害蟲淀粉酶活性的物質(zhì)
D.來源于蘇云金芽孢桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“玉米﹣大豆”是用何種技術(shù)培育出來的新品種(
A.基因工程
B.細(xì)胞工程
C.蛋白質(zhì)工程
D.嫁接技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用

B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒

C. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度相同

D. 在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹將脂肪染成橘黃色,蘇丹將脂肪染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動運(yùn)輸

B. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴(kuò)散

C. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動運(yùn)輸

D. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】久置的純蔗糖溶液,加入斐林試劑后,經(jīng)加熱后會出現(xiàn)磚紅色沉淀。下列對此問題的解釋中,正確的是 ( )

A. 蔗糖溶液暴露在外,會被氧氣而具備還原性

B. 蔗糖溶液中的微生物將蔗糖水解后,生成葡萄糖和果糖

C. 蔗糖是一種還原性糖

D. 蔗糖被微生物氧化分解后,生成還原性糖

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