下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述,錯誤的是( 。
A、生命活動離不開細(xì)胞
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D、生命和細(xì)胞難解難分
考點:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能獨立生存;
2、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,除病毒外,其余生物都是由細(xì)胞組成的.
3、一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞.
解答: 解:A、一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞,A正確;
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動離不開細(xì)胞,B錯誤;
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,C正確;
D、一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞,因此生命和細(xì)胞難解難分,D正確.
故選:B.
點評:本題考查細(xì)胞、病毒的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞的概念,明確細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

進行生物實驗時正確選擇實驗材料和方法是得出正確結(jié)論的前提.下列關(guān)于實驗材料或方法的選擇正確的是(  )
A、研究分泌蛋白的形成過程--同位素標(biāo)記法
B、真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型--概念模型
C、提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分-雞的成熟紅細(xì)胞
D、檢測植物組織中的還原糖-甘蔗莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)進出細(xì)胞方式的概念圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動運輸
B、母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
C、果脯腌制時蔗糖進入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān)
D、⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析家族中某種遺傳病系譜圖,相關(guān)敘述中不正確的是( 。 
A、Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的幾率為
2
3
B、理論上,該病男女患病幾率相等
C、Ⅲ7肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代子女發(fā)病率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖.Ⅰ4的家庭中沒有乙病史.請回答下列問題(以A與a、B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因):

(1)甲病的遺傳屬于
 
染色體
 
性遺傳;乙病的遺傳最可能屬于
 
染色體
 
性遺傳.
(2)Ⅰ3有關(guān)乙病的基因型為
 

(3)若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)為同時患兩種病女孩的可能性為
 
;若U有一個兩病兼發(fā)的哥哥,則U正常的可能性為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( 。
A、基因表達載體的構(gòu)建是核心步驟
B、常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶
C、基因治療現(xiàn)已被廣泛使用
D、常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列活動的中樞依次是在( 。
①膝跳反射 ②調(diào)整肢體平衡 ③控制呼吸 ④調(diào)節(jié)滲透壓.
A、下丘腦、脊髓、小腦、大腦
B、脊髓、腦干、小腦、下丘腦
C、脊髓、小腦、腦干、下丘腦
D、脊髓、小腦、腦干、垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖.若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,請據(jù)圖回答:
(1)甲病的遺傳方式是
 

(2)乙病的遺傳方式是
 

(3)Ⅲ11和Ⅲ9分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種。
①Ⅲ11采取下列哪種檢測
 
(填序號),原因是
 

②Ⅲ9采取下列哪種檢測
 
(填序號),原因是
 

A.染色體數(shù)目檢測   B.基因檢測           C.性別檢測       D.無需進行上述檢測
(4)若Ⅲ9與Ⅲ12違法結(jié)婚,子女中患病的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m是有機物M的組成單體.下列敘述正確的是(  )
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,釋放的能量一樣多
B、M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運動等多種功能
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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同步練習(xí)冊答案