17．如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①⑥處的箭頭表示血液流動(dòng)方向．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．饑餓時(shí)，①處氧氣和血糖濃度比②處高
B．當(dāng)⑤處的滲透壓升高，則會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增加
C．分布于③、④、⑤的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫
D．可抽�、芑颌菀后w檢測(cè)人體內(nèi)產(chǎn)生的各種激素的含量

分析 根據(jù)示意圖可知：②為細(xì)胞內(nèi)液、③為淋巴、④為組織液、⑤為血漿．肝糖原可以與血糖相互轉(zhuǎn)化，當(dāng)人體饑餓時(shí)，肝糖原可以水解產(chǎn)生葡萄糖釋放到血漿中．體內(nèi)的激素是通過體液運(yùn)輸?shù)�，可以存在于�?xì)胞外液中．

解答 解：A、若②為肝細(xì)胞，饑餓時(shí)，①處血糖濃度比②處低，A錯(cuò)誤；
B、抗利尿激素是由下丘腦分泌，垂體釋放的，B錯(cuò)誤；
C、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞屬于非特異性免疫，C錯(cuò)誤；
D、激素分泌后進(jìn)入細(xì)胞外液，故抽取④或⑤液體可檢測(cè)出人體內(nèi)產(chǎn)生的各種激素的含量，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．囊性纖維化病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病，原因是正�；蛑�3個(gè)核苷酸的缺失導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1個(gè)對(duì)應(yīng)氨基酸的缺失．對(duì)此分析正確的是（　　）
A．基因中3個(gè)核苷酸的缺失屬于基因突變
B．蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不會(huì)影響其功能
C．基因通過控制蛋白質(zhì)合成來控制生物體的性狀
D．基因中堿基數(shù)目的改變會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中四種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①與抗體的加工有關(guān)
B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞
C．③是葉綠體內(nèi)膜
D．④上有與呼吸作用有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某二倍體高等植物的莖桿（A，a）和花色（B，b）性狀由不同對(duì)染色體上的各一對(duì)等位基因控制．某科研小組用植株甲（AABB）和植株乙（aabb）作親本雜交得F1，發(fā)現(xiàn)該種植物產(chǎn)生的AB花粉中50%發(fā)育不完善，不能完成受精作用，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表：
 測(cè)交類型 測(cè)交后代基因型種類及比值
 親本父本 母本  AaBb
（高桿紅花）		 Aabb
（高桿白花）		 aaBb
（矮稈紅花）		 aabb
（矮稈白花）
 正交 F1 乙 1 2 2 2
 反交 乙 F1 1 1 1 1
（1）表中正反交結(jié)果不同，說明該兩對(duì)基因的遺傳遵循（遵循、不遵循）自由組合定律．
（2）在花色這一性狀中紅色是顯性性狀，基因B與b最本質(zhì)的區(qū)別是堿基排列順序不同或脫氧核苷酸的排列順序不同．
（3）寫出F1產(chǎn)生花粉的基因型AB、Ab、aB、ab．為了快速培養(yǎng)獲得矮莖紅花的優(yōu)良品種，常采用花藥離體培養(yǎng)方法獲得Ab的單倍體植株．Ab的單倍體植株具有的特點(diǎn)是植株長的弱小，而且高度不育，所以須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐．
（4）如果用F1中的雌植株與純合矮桿紅花雄植株雜交，僅從高矮這對(duì)相對(duì)性狀上看，后代的表現(xiàn)型及其比例是高桿：矮桿=1：1．
（5）如果F1自交得F2，從理論上講F2中表現(xiàn)型為高桿紅花的植株基因型有4種；在F2高桿紅花植株中能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例是$\frac{1}{14}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的生命歷程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．成熟紅細(xì)胞主要通過有氧呼吸為其生命活動(dòng)提供能量
B．造血干細(xì)胞和幼紅細(xì)胞中蛋白質(zhì)和mRNA不同
C．網(wǎng)織紅細(xì)胞中沒有核基因的轉(zhuǎn)錄過程
D．造血干細(xì)胞的全能性比幼紅細(xì)胞大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列關(guān)于光合作用的問題．

（1）圖1是葉綠體類囊體膜，該場所反應(yīng)的產(chǎn)物為ATP、NADPH（或[H]）、氧氣．圖示中，葉綠素a（P680和P700）接受光的照射后被激發(fā)，能釋放勢(shì)能高的電子．提取 P680和P700所用試劑為無水乙醇．
（2）圖1中ATP（合成）酶除廣泛分布于真核細(xì)胞的葉綠體類囊體的薄膜上，還分布于真核細(xì)胞的線粒體內(nèi)（膜）膜上．
（3）將長勢(shì)相同的小麥幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1h，測(cè)得其干重即葡萄糖量（單位g）的變化如圖2甲曲線所示；再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射1h后，測(cè)得其干重與暗處理前的變化如圖2乙曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：
①小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合酶的最適溫度為29℃．
②在此光照強(qiáng)度下照射，植物若能生長，30℃條件下每天的光照時(shí)間應(yīng)不低于8h．
③A點(diǎn)和B點(diǎn)相比，光合作用速率是否相等？不相等．為什么？A點(diǎn)光合作用光合作用的速率為5g/h，B點(diǎn)光合作用光合作用的速率為9g/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人體生理代謝的敘述，正確的是（　　）
A．mRNA邊合成邊和多個(gè)核糖體結(jié)合
B．人體所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期
C．血糖升高后，胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜面積會(huì)暫時(shí)增大
D．血糖進(jìn)入肝細(xì)胞至少穿過5層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細(xì)胞死亡，在細(xì)胞凋亡過程中不會(huì)發(fā)生（　�。�
A．DNA的復(fù)制B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變
C．基因的選擇性表達(dá)D．細(xì)胞代謝的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．玉米胚芽鞘尖端1～2mm處是產(chǎn)生IAA的地方，而尖端5mm處及其以下是IAA分布的地方．為了研究單側(cè)光下生長素向光側(cè)分布少的原因，科學(xué)家將生長狀況相同的玉米胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂快上，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．（c\d\e\f用云母片將胚芽鞘分割，瓊脂塊下方的數(shù)字表示收集到的IAA量）下列表述不正確的是（　�。�
A．玉米胚芽鞘尖端產(chǎn)生的IAA能向下運(yùn)輸，IAA的主要作用部位是尖端5mm處及其以下部位
B．圖a和b說明單側(cè)光并沒有破壞向光側(cè)的生長素
C．圖c和d說明云母片能阻礙生長素的運(yùn)輸
D．玉米胚芽鞘向光側(cè)生長素少的原因是單側(cè)光使其側(cè)向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)

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