A、呼吸酶 | B、胃蛋白酶 |
C、性激素 | D、ATP |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、薩頓運用假說-演繹法提出基因在染色體上 |
B、摩爾根運用類比推理法發(fā)現了分離定律和自由組合定律 |
C、格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法 |
D、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②③④ |
C、③④⑤⑥ | D、①②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些酶是在內質網上的核糖體上合成的,有些酶是在游離的核糖體上合成的 |
B、有些酶在細胞內起催化作用,有些酶在細胞外起催化作用 |
C、酶都含有肽鍵,用雙縮脲試劑進行檢驗可以呈現顏色反應 |
D、酶的催化效率受溫度和pH的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環(huán)境主要由①、②、④組成 |
B、①和②成分的主要區(qū)別在于蛋白質含量不同 |
C、②和④可以相互轉化 |
D、①的滲透壓大小主要與蛋白質、無機鹽的含量有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群的“S”型增長曲線中,各階段的增長率相同 |
B、種群是生物進化和繁殖的基本單位 |
C、種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫 |
D、種群中各年齡段個體數目比例適中,則該種群的密度在一定時間內保持穩(wěn)定 |
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