A、生殖 | B、發(fā)育 |
C、受精作用 | D、減數(shù)分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為標記基因,研究基因的表達 |
B、作為標簽蛋白,研究細胞的轉(zhuǎn)移 |
C、注入肌肉細胞,繁殖發(fā)光小白鼠 |
D、標記噬菌體外殼,示蹤DNA路徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合 |
B、直接吞噬靶細胞將其分解 |
C、將抗原呈遞給B淋巴細胞 |
D、使靶細胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦上,是一高級神經(jīng)中樞 |
B、下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化 |
C、下丘腦能夠調(diào)節(jié)胰島A細胞和胰島B細胞的功能 |
D、下丘腦能合成抗利尿激素、腎上腺素等激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑥⑦⑧ |
B、①②⑤⑥⑧ |
C、①④⑤⑥⑦⑧ |
D、①③④⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞的細胞膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是C |
B、b和c過程運輸?shù)臍怏w可能分別是O2和CO2 |
C、若是神經(jīng)元細胞膜,則靜息狀態(tài)的維護有賴于圖中a和d過程 |
D、膜上A、B的種類和數(shù)目決定了其功能的復(fù)雜程度 |
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