【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器,下列圖中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖一表示顯微鏡的________鏡,在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。
(2)圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)看圖回答:
①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填序號(hào)),此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。
②在觀察中,c與d的顯微視野中比較明亮的是________。
③若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于________。(填編號(hào))
A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是________。
②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向_____移動(dòng),這樣做的理由是_______。
【答案】物 甲 ①b、c、A 600 ②d ③B (3)①氣泡 ②右上方 用顯微鏡觀察到的是倒像
【解析】
1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。
2、顯微鏡的成像原理:標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)象;實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象。
3、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。
4、由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。
(1)圖一表示顯微鏡的物鏡,有螺紋;在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用低倍鏡觀察,即圖中甲.因?yàn)槲镧R越長,放大倍數(shù)越大。
(2)①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí),應(yīng)使用高倍鏡,所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為bcA,此時(shí)放大倍數(shù)為15×40=600。
②顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,所以視野比較亮的是低倍鏡d。
③若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),說明不在裝片上;轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,說明不在物鏡上;所以此異物可能存在于目鏡上。
故選B。
(3)①用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,該黑邊圓圈是制作裝片時(shí)產(chǎn)生的氣泡。
②由于顯微鏡下觀察到的是倒像,而氣泡位于視野右上方,所以換高倍鏡觀察前,應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動(dòng),使黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,與多肽一樣,一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的糖相連。 結(jié)果,在多核苷酸中形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸主鏈(如圖),堿基序列從左至右依次是 T、G、 C、T、A,據(jù)此判斷,下列敘述正確的是( )
A. 該圖所示化合物的組成元素只有 C、H、O、N
B. 圖中結(jié)構(gòu)由 4 種脫氧核糖核苷酸構(gòu)成
C. 在合成該圖所示化合物時(shí),需脫去 5 分子水,相對(duì)分子質(zhì)量減少 90
D. 在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中,一個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)五碳糖相連
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【題目】由n個(gè)堿基組成的基因控制合成由一條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量最大為( )
A.na/6B.na/3-18(n/3-1)
C.na-18(n-1)D.na/6-18(n/6-1)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體既可以從食物中獲取膽固醇,也可以依靠自身細(xì)胞合成膽固醇。血液中的膽固醇需要與載脂蛋白結(jié)合成低密度脂蛋白(簡稱LDL),才能被運(yùn)送至身體各處的細(xì)胞。一種名為家族性高膽固醇血癥的單基因遺傳病患者血液內(nèi)膽固醇含量是正常人的6倍以上。
(1)膽固醇是人體細(xì)胞___________的重要組分。
(2)已知正常情況下,細(xì)胞合成膽固醇的速度受到血液中LDL含量的調(diào)控,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,能夠避免血液中膽固醇含量過高,而家族性高膽固醇血癥患者喪失了這種調(diào)節(jié)能力。研究人員檢測體外培養(yǎng)的正常細(xì)胞和家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度,得到如圖所示結(jié)果。
①由圖可知,當(dāng)LDL濃度超過35μg/ml時(shí),A線斜率明顯下降,且隨LDL濃度增加,A線與B線的差值不變。據(jù)此可推測正常細(xì)胞有兩種攝取LDL的方式。方式一:LDL與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后被胞吞,之后受體重新回到膜上;方式二:LDL被隨機(jī)內(nèi)吞入細(xì)胞(不需要與受體結(jié)合)。家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取膽固醇的方式可能為___________。
②研究人員分別培養(yǎng)正常人及患者的細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測細(xì)胞放射性強(qiáng)度。若①的假設(shè)成立,請(qǐng)將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表格(“+”表示細(xì)胞有放射性,“+”數(shù)量越多放射性越強(qiáng),“-”表示細(xì)胞無放射性)。
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | |
實(shí)驗(yàn)材料 | 正常細(xì)胞 | 正常細(xì)胞 | 患者細(xì)胞 | 患者細(xì)胞 |
培養(yǎng)液 | 加入20μg/mL放射性標(biāo)記LDL | 加入20μg/mL放射性標(biāo)記LDL+高濃度無標(biāo)記LDL | 同組1 | 同組2 |
細(xì)胞放射性強(qiáng)度 | +++ | + | + | _______ |
(3)研究人員將能夠破壞細(xì)胞膜上各種受體的鏈霉蛋白酶加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)正常細(xì)胞攝取LDL的速度___________,家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度________,進(jìn)一步證實(shí)了LDL受體的存在。
(4)根據(jù)上述研究,解釋家族性高膽固醇血癥患者血液內(nèi)膽固醇含量過高的病理機(jī)制:______________
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【題目】蠶豆根尖細(xì)胞在含標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況的是
A. 每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B. 每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C. 只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D. 每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
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【題目】如圖為某胰島素分子(一種分泌蛋白)及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是
A.該胰島素分子中,至少含有55個(gè)氧原子
B.該胰島素在合成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49
C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2
D.人體內(nèi)該分子只能在胰島B細(xì)胞的游離的核糖體上合成
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【題目】下圖中a、b、c分別代表不使用催化劑、使用無機(jī)催化劑、最適條件下使用酶催化的化學(xué)反應(yīng)過程,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是
A. △E代表酶為化學(xué)反應(yīng)降低的活化能
B. 比較a、c兩條曲線,可以得出酶具有高效性的結(jié)論
C. E1、E2、E3分別代表進(jìn)行相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
D. 高溫、過酸和過堿條件下,c曲線的最高點(diǎn)都會(huì)上移
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