【題目】1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖,甲~ 丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;圖2 為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖(不考慮未利用的能量)。據(jù)圖分析回答:

1)圖1中,碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是 ________(填序號),能量進(jìn)入群落的主要途徑是_______ (填序號)。

2)圖2B表示_____________________。若兔攝入能量為2.2×109 kJ,A中能量為1.6×109 kJB中能量為1.2×109 kJ,狼同化能量為2.4×108 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中兔到狼的能量傳遞效率為_______。

3)調(diào)查兔的種群密度通常采用標(biāo)志重捕法,若標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會 ______________(填“偏大”或“偏小”)。狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去捕食,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣 味或行為躲避獵捕,這說明信息傳遞能夠_______

4)在草原生態(tài)系統(tǒng)向森林生態(tài)系統(tǒng)演替的過程中,生產(chǎn)者固定的CO2_______(填 “大于”等于小于)生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

【答案】②③④ 用于生長,發(fā)育、繁殖的能量(儲存在體內(nèi)的能量) 15% 偏大 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 大于 抵抗力

【解析】

1中:甲是大氣中的二氧化碳,乙是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,丁是分解者。①主要表示光合作用,②③④呼吸作用,⑤殘枝敗葉。

2中:A是兔的同化量,B是兔用于自身生長發(fā)育繁殖的能量,C是分解者。

1)圖1中,碳元素通過呼吸作用進(jìn)入無機(jī)環(huán)境,對應(yīng)②③④,能量主要通過①光合作用進(jìn)入生物群落。

2)圖2B表示兔子用于自身生長發(fā)育繁殖的能量。A(兔的同化量)中能量為1.6×109 kJ,狼同化能量為2.4×108 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中兔到狼的能量傳遞效率為(2.4×108)÷(1.6×109=15%。

3)調(diào)查兔的種群密度通常采用標(biāo)志重捕法,若標(biāo)記物容易脫落,則再次捕獲的個體中,被標(biāo)記個體會偏低,則調(diào)查結(jié)果會偏大。狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去捕食,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,氣味可以調(diào)節(jié)狼和兔子之間的捕食關(guān)系,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

4)在草原生態(tài)系統(tǒng)向森林生態(tài)系統(tǒng)演替的過程中,該生態(tài)系統(tǒng)的凈光合量應(yīng)該大于0,故生產(chǎn)者固定的CO2量大于生物群落排出的CO2量,該過程中,生物的種類會增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的.假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng).請分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ______________________

(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是草,其能量包括 ____________________這兩部分。

(3)如果該食物網(wǎng)中貓頭鷹體重增加1千克,則至少消耗草的數(shù)量為_____千克。如果貓頭鷹的食物1/4來自食蟲鳥,則最多消耗草的數(shù)量為______千克。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物腋芽處施加細(xì)胞分裂素后,可檢測到控制DNA復(fù)制相關(guān)酶合成基因表達(dá)量增加。由此可推測:細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)植物腋芽處細(xì)胞分裂周期中的( )

A.G1→SB.S→G2C.G2→MD.M→G1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個親本的基因型分別為AAbbaaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是

A. 單倍體育種B. 雜交育種C. 人工誘變育種D. 多倍體育種

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【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯誤的是

A.北方針葉林是地球上最大的森林帶

B.草原中的代表動物有野驢、黃羊、旅鼠和雪兔等

C.苔原中的植物幾乎都依靠營養(yǎng)繁殖產(chǎn)生后代

D.荒漠中動物在干旱季節(jié)可進(jìn)入夏眠或冬眠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中黑色部分)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是(  )

A. 胰島素分子具有51個氨基酸組成,合成它的過程中共脫去50分子水

B. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

C. 將胰島素溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失

D. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如下圖所示。

假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,請回答:

(1)該實驗的自變量為______________________

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因:__________________

(3)由實驗可以推斷,細(xì)胞液的濃度應(yīng)在______________mol/L之間;此狀態(tài)下a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組________,浸泡后導(dǎo)致f組細(xì)胞吸水能力______b組。

(4)下列選項中哪些溶液可以使該植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后自動復(fù)原______(多選)

A. KNO3 溶液 B. 甘油 C. 尿素 D.麥芽糖溶液。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述,錯誤的是

A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是相同

C.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)相同

D.染色質(zhì)和染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏的電位計的兩極如圖所示分別置于膝反射反射弧中的a處外表面和b處的內(nèi)表面,若在c、d兩點同時對神經(jīng)細(xì)胞給予能引起興奮的刺激,且ac=db,有關(guān)該實驗的論述,正確的是(  )

A. 神經(jīng)細(xì)胞膜在某種特定狀態(tài)時,會出現(xiàn)膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi)的現(xiàn)象

B. 當(dāng)指針第二次偏轉(zhuǎn)時,引起該次偏轉(zhuǎn)的興奮一定來自d左側(cè)

C. d所在的神經(jīng)元可能是中間神經(jīng)元

D. 一般情況下,在動物體內(nèi),興奮在該反射弧的神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo),在突觸處進(jìn)行單向傳遞。

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同步練習(xí)冊答案