在2013年第6屆東亞運(yùn)動會上,中國軍團(tuán),共獲得134金、79銀和51銅的佳績,繼續(xù)牢牢占據(jù)獎牌榜首位,下列有關(guān)運(yùn)動會期間與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)問題的敘述錯誤的是( 。
A、運(yùn)動員們完成復(fù)雜的動作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用
B、跳平衡木的運(yùn)動員動作的完成,除需要大腦皮層參與調(diào)節(jié)外,還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用
C、大量飲水后抗利尿激素分泌增多,腎小管和集合管對水的重吸收增強(qiáng)
D、在劇烈運(yùn)動時,會促進(jìn)肝糖原分解,抑制胰島素分泌
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成,但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位.兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來實(shí)現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。惑w液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能.
2、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
解答: 解:A、運(yùn)動員們完成復(fù)雜的動作,主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,A正確;
B、跳平衡木的運(yùn)動員動作的完成,除需要大腦皮層參與調(diào)節(jié)外,還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用,B正確;
C、大量飲水后抗利尿激素分泌減少,腎小管和集合管對水的重吸收減少,尿量增多,C錯誤;
D、在劇烈運(yùn)動時,支配腎上腺的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解,抑制胰島素分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動時能量需要,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題綜合考察神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)、小腦的作用、血糖的調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié),識記相關(guān)的內(nèi)容,結(jié)合具體的圖形進(jìn)行記憶,準(zhǔn)確的提取相關(guān)的知識點(diǎn)是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項能證明生長素的生理作用具有兩重性( 。
A、植物的向光性
B、頂端優(yōu)勢
C、根的向地性
D、莖的背地性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞功能與細(xì)胞器關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸不可缺少的結(jié)構(gòu)
B、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
C、核糖體豐富的細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成一般旺盛
D、在成熟的植物細(xì)胞中高爾基體功能逐漸退化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是(  )
  實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期結(jié)果
 A 葉綠素中色素提取和分離 將色素濾液迅速連續(xù)畫在已制備好的濾紙條上,放入層析液 分理處四種色素
 B 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 設(shè)置不同溫度梯度的低溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 能確定染色體加倍的溫度
 C DNA的粗提取與鑒定 用0.14mol/L氯化鈉溶液溶解DNA 能除去在高濃度鹽中不能溶解的雜質(zhì)
 D 探究NAA促進(jìn)插條生根的濃度 用高濃度組的NAA溶液浸泡插條基部 觀察生根情況以確定最適濃度
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說法正確的是(  )
A、細(xì)胞生長、使蛋白質(zhì)的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率
C、細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化
D、細(xì)胞凋亡是受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制控制,有利于細(xì)胞的生長發(fā)育和維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示為健康人體內(nèi)睪丸中的一個精原細(xì)胞經(jīng)兩次正常分裂形成四個細(xì)胞的過程圖解.下列說法錯誤的是( 。
A、若甲過程中出現(xiàn)四分體,乙、丙過程出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂,則細(xì)胞1、2、3、4中的DNA數(shù)是23條
B、若X、Y染色體在甲過程分離,若細(xì)胞1中含Y染色體,則2、3、4中中所含的性染色體分別是Y、X、X
C、若細(xì)胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則甲、乙、丙過程均為有絲分裂
D、若該過程為減數(shù)分裂,在乙或丙過程中會出現(xiàn)染色體組成為44+XX的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

除了下列哪種因素外,都可破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而使酶失去活性.(  )
A、強(qiáng)堿B、強(qiáng)酸C、低溫D、高溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( 。
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B、人體內(nèi)的③有5種,②有2種
C、③在生物體中共有8種
D、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,只要在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對相關(guān)細(xì)胞器的敘述中,正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞的溶酶體可釋放水解酶將細(xì)胞攝取的病原體分解
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖進(jìn)入線粒體被利用需要經(jīng)過2層生物膜
C、植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板與高爾基體有關(guān)
D、植物光合作用有關(guān)的色素可分布于葉綠體和液泡中

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