下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( 。
A、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),抑制種子萌發(fā)
B、脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂、果實(shí)的衰老和脫落
C、細(xì)胞分裂素既能促進(jìn)細(xì)胞分裂又能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
D、植物體的各個(gè)部位都能合成促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:五類植物激素的比較
名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟
解答: 解:A、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育,A錯(cuò)誤;
B、脫落酸主要抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、植物體的各個(gè)部位都能合成促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,意在考查考生識(shí)記五大類植物激素的產(chǎn)生部位、分布及生理功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人催產(chǎn)素是由9個(gè)氨基酸經(jīng)縮合形成的九肽,該九肽中至少含有的氨基數(shù)和水解需要的水分子數(shù)分別是(  )
A、1個(gè)和9個(gè)
B、9個(gè)和8個(gè)
C、8個(gè)和9個(gè)
D、1個(gè)和8個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是乙酰膽堿(ACh)受體結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、該受體是一種膜蛋白,在神經(jīng)元的軸突末梢分布較多
B、該受體是一種通道蛋白,可供Na+以易化擴(kuò)散方式進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞膜
C、該受體是一種載體蛋白,乙酰膽堿與之結(jié)合后以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D、乙酰膽堿與受體結(jié)合后,會(huì)使該處細(xì)胞膜外側(cè)電位降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米體細(xì)胞中有2條染色體,控制籽粒黃色基因(A)和白色基因(a)在9號(hào)染色體上.某玉米植株是Aa染色體,同時(shí)也是9號(hào)染色體部分缺失個(gè)體,基因A位于缺失染色體上,基因a位于正常染色體上.已知含缺失染色體的花粉敗育.以該玉米植株為父本與基因型為aa母體雜交,有10%的后代籽粒是黃色.對(duì)上述情況,下列解釋正確的是( 。
A、父本形成雄配子時(shí)發(fā)生基因突變
B、父本形成雄配子時(shí)發(fā)生同源染色體上非姐妹染單體交叉互換
C、父本形成雄配子時(shí)發(fā)生染色體變異
D、父本形成雄配子時(shí)發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B、激素進(jìn)入血管后,只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
C、激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)
D、對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的變異與進(jìn)化的敘述,正確的有( 。
A、人類的貓叫綜合征與紅綠色盲產(chǎn)生的機(jī)理均為基因突變
B、兩條染色體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是自然選擇的對(duì)象
D、若一種群中BB個(gè)體占81%,Bb占18%,bb個(gè)體占1%,則在基因庫中B的頻率為90%

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)某研究小組對(duì)森林公園的調(diào)研,回答相關(guān)問題:

(1)圖1是小組同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出的該地區(qū)ABCDE五種生物的食物關(guān)系以及與大氣的氣體交換的示意圖(圖中未表示出分解者),據(jù)圖回答:
①圖中含能量最多的生物是
 
(填圖中字母),圖中共有
 
條食物鏈.
②圖中D的同化量少于C,主要是因?yàn)榇蟛糠帜芰客ㄟ^C自身的呼吸作用消耗掉了,另有一部分能量流向了
 
,還有部分能量未被利用.
(2)圖2是小組同學(xué)從森林公園主管部門獲得的C物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群數(shù)量在第
 
年達(dá)到最少.
(3)依賴于氣候變暖的根本原因是溫室氣體的大量排放超過了生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力.1997年聯(lián)合國(guó)簽署了《京都議定書》.呼吁各國(guó)都要注意控制溫室氣體的排放,這是基于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有
 
的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一個(gè)圖象,分析回答:

(1)該細(xì)胞的名稱是
 
,細(xì)胞中含有
 
個(gè)核DNA分子.
(2)若該動(dòng)物的基因型為AABb,正常情況下,該細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞基因型為AB,則同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)子細(xì)胞的基因型為
 

(3)若圖中①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則發(fā)生這種變化的原因可能有
 

(4)在方框內(nèi)繪出該細(xì)胞下一時(shí)期的圖象.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)有氧呼吸的敘述正確的是( 。
A、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
B、第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C、第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP
D、第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時(shí)生成大量的ATP

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