制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是（　�。�
A、哺乳動物成熟的紅細胞，將其放入生理鹽水中
B、哺乳動物的白細胞，將其放入清水中
C、哺乳動物成熟的紅細胞，將其放入清水中
D、哺乳動物的白細胞，將其放入生理鹽水中
考點：細胞膜的制備方法
專題：
分析：哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞器和細胞核，而白細胞含有各種細胞核和細胞器；動物細胞置于清水中會吸水脹破，但在生理鹽水中，動物細胞能保持原有形狀，不會吸水脹破．因此制備較純凈的細胞膜時，應該選哺乳動物成熟紅細胞，將其放入清水中．
解答： 解：A、動物細胞置于清水中會吸水脹破，但在生理鹽水中，動物細胞能保持原有形狀，不會吸水脹破，A錯誤；
B、白細胞含有細胞核和各種細胞器，脹破后得到的膜結構除細胞膜外還有核膜和多種細胞器膜，B錯誤；
C、哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞器和細胞核，放入清水中會吸水脹破，因而能制備較純凈的細胞膜，C正確；
D、白細胞含有細胞核和各種細胞器，且在生理鹽水中，動物細胞能保持原有形狀，不會吸水脹破，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞膜的制備方法，首先要求考生識記細胞結構，明確哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核和細胞器；其次還要求考生掌握滲透原理，并能據(jù)此判斷制備細胞膜的方法，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項關于藍藻、人的肌肉細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞相同點的敘述錯誤的是（　�。�
A、都可以利用有氧呼吸生成ATP為生命活動供能
B、都由糖類、脂質、蛋白質、核酸、水、無機鹽等物質組成
C、都有兩種類型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質
D、都能分裂產(chǎn)生兩個子細胞并且在分裂前會發(fā)生遺傳物質的復制加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示縮手反射示意圖，乙圖是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中a表示的結構是
 
，乙圖是甲圖中
 
（填字母）的亞顯微結構放大模式圖．
（2）乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的
 
，縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是
 
．
（3）乙圖中有接受A中物質的受體，它的本質是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型分別為AA、aa的兩個個體進行雜交，F(xiàn)1自交，在F2中A、a的基因頻率分別為（　�。�
A、50%，50%
B、60%，40%
C、40%，60%
D、70%，30%

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用的實質是（　�。�
A、把CO2轉換成 ATP
B、產(chǎn)生化學能、儲存在有機物中
C、把光能轉變成化學能，儲存在 ATP 中
D、把無機物轉化成有機物，把光能轉變成化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關囊胚滋養(yǎng)層與內(nèi)細胞團的說法，不正確的是（　　）
A、滋養(yǎng)層可以形成胚胎的附屬結構或胚外結構
B、內(nèi)細胞團細胞是一團未分化的細胞
C、內(nèi)細胞團細胞的全能性很容易表達
D、個體中有部分組織與器官不是由內(nèi)細胞團的細胞分化形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是突觸的亞顯微結構模式圖，分析此圖回答問題：
（1）突觸小泡中的物質是
 
，該物質使另一個神經(jīng)元發(fā)生
 
．
（2）突觸小泡中分泌物的形成與細胞中
 
（填細胞器）有關．
（3）突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放的物質發(fā)生專一性的結合．這種受體的化學本質最可能是
 
．突觸后膜上發(fā)生的信號轉換過程是
 
．
（4）青蛙在冬眠時，對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了線粒體內(nèi)
 
，從而影響到突觸小泡內(nèi)物質的分泌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種群各年齡段的個體數(shù)量示意圖，該種群的年齡組成的類型是（　�。�
A、增長型B、穩(wěn)定型
C、衰退型D、無法判定

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于《檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質》的實驗：
（1）在鑒定蘋果組織樣液中的還原糖時，將鑒定用的
 
試劑注入樣液試管后，樣液顏色呈
 
色．經(jīng)隔水加熱處理，試管中的樣液顏色變成
 
色．
（2）鑒定細胞中脂肪的材料一般用花生，鑒定試劑是
 
，在顯微鏡下可看到細胞中的脂肪顆粒由透明變成了
 
色．
（3）將雞蛋清稀釋后滴入
 
試劑，可見溶液顏色變成
 
色，這可鑒定生物組織中的
 
成分．

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