【題目】科學實驗證實,抽取人體扁桃體中的干細胞可以用來修復受損的肝臟器官。請回答下列問題:

1人體扁桃體干細胞中有23對同源染色體,甲圖表示干細胞修復受損的肝臟器官的過程中,細胞中某種物質(zhì)隨時間的變化曲線,請寫出甲圖的縱坐標代表的內(nèi)容 。

2受損的肝臟細胞中存在部分死亡細胞,其中因肝臟受損導致細胞的死亡稱 ,而被病原體感染的細胞被效應T細胞攻擊的死亡稱

3干細胞內(nèi)不存在轉(zhuǎn)氨酶肝臟細胞內(nèi)特有的原因是 。

4圖乙a、b、c中表示染色單體的是 ,理由是

【答案】除特殊標記外,每空1分,共7分

1染色體數(shù)目單位:對)(2細胞壞死 細胞凋亡 3干細胞中轉(zhuǎn)氨酶基因未表達

4b 時期不存在b,時期存在b2分

【解析】1由圖可知甲的變化曲線沒有斜線,應是代表了染色體數(shù)目的變化。

2因為肝臟受損導致細胞的死亡屬于細胞壞死,因為是外界不利因素造成的。而被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,這是基因控制的程序性死亡。

3肝細胞內(nèi)特有轉(zhuǎn)氨酶而干細胞中沒有主要是因為該基因進行選擇性表達,在干細胞中轉(zhuǎn)氨酶的基因未表達。

4圖乙中b在時期不存在b,時期存在b,說明b是染色單體。

項目

細胞凋亡

細胞衰老

細胞癌變

細胞壞死

與基因的關(guān)系

受基因控制

可能有關(guān)

基因突變

不受基因控制

細胞膜的變化

內(nèi)陷

皺縮

糖蛋白

減少

破裂

形態(tài)變化

破裂

細胞萎縮

呈球形

外形不規(guī)則變化

影響因素

受基因嚴格的控制

內(nèi)、外因共同作用

物理、化學、病毒等致癌因子

電、熱、冷、機械等各種不利因素

對機體的

影響

對機體

有利

對機體

有利

對機體

有害

對機體

有害

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖中心法則的相關(guān)敘述中不正確的是

A圖中過程都不需要RNA聚合酶,但其結(jié)果都會產(chǎn)生DNA

B若在真核細胞中,遺傳信息儲存于DNARNA的核苷酸排列順序中

CHIV侵染細胞,合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

D侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不一定進入宿主細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種十三肽”,分子式為,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。

1)將該十三肽徹底水解后有________個丙氨酸,_______個賴氨酸,________個天冬氨酸。

2)和未水解的化合物相比,水解后哪幾種元素的數(shù)目增加了?________。哪幾種元素的數(shù)目減少了?________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】麝香豌豆的花色受兩對等位基因A/a、B/b控制,這兩對等位基因與花色的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答問題:

1基因是__________的DNA片段,該圖體現(xiàn)的基因控制性狀的途徑為__________。

2基因A控制酶A的合成經(jīng)歷兩個步驟,模板依次是__________、__________。

3上述花色的遺傳遵循_________________定律,請據(jù)圖說明作出此判斷的依據(jù)是__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗,實驗結(jié)果如下圖所示。下列說法中不正確的是

A該實驗能夠證明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C1、2、3組實驗是該實驗的對照組

D第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的生物膜系統(tǒng)指的是( )

A.由細胞膜、核膜以及由膜圍成的細胞器形成的統(tǒng)一的系統(tǒng)

B.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

C.全部的細胞膜

D.細胞膜和核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖A所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA對照,在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA親代,將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代子代和子代后離心得到如圖B所示的結(jié)果。請依據(jù)上述材料回答問題:

1如果與對照相比,子代離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA復制的方式是 。如果子代離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA復制的方式是

如果子代離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代的DNA密度鑒定:

若子代離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復制的方式是 。

若子代離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復制的方式是 。

2他們觀測的實驗數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度g/ml

分析實驗數(shù)據(jù)可知:實驗結(jié)果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的 方式相吻合。

3無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂,都需要有遺傳物質(zhì)的復制,都遵循半保留復制原則。請依據(jù)此原則回答以下問題:

15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標記的培養(yǎng)基中,經(jīng)過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,含有15N的精子有 個。

32P標記了玉米體細胞含20條染色體的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂完成后,每個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是

A甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B乙圖細胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4

C丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖甲表示有絲分裂不同時期核DNA含量C和細胞數(shù)目的變化關(guān)系;圖乙、圖丙分別表示細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖。下列分析錯誤的是

A圖甲細胞核內(nèi)DNA含量為2C~4C之間的細胞正進行DNA復制

B圖乙對應圖甲中細胞核內(nèi)DNA含量為2C的細胞,中心體、線粒體參與細胞分裂

C圖乙細胞核DNA染色體=2:1,圖丙細胞含0條姐妹染色單體

D用DNA合成抑制劑處理,圖甲中細胞核內(nèi)DNA含量為4C的細胞數(shù)目會減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案