【題目】下列關(guān)于信息傳遞的描述,正確的是

選項

信息類型

來源

作用對象

舉例

A

植物激素

特定的器官

靶細(xì)胞

生長素

B

淋巴因子

T細(xì)胞

B細(xì)胞

溶菌酶

C

物理信息

某生物

同種生物

蜜蜂圓圈舞

D

神經(jīng)遞質(zhì)

神經(jīng)元

神經(jīng)元、肌細(xì)胞等

腎上腺素

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】植物激素不是特定的器官分泌的,而是由產(chǎn)生部位分泌,然后作用于作用部位的靶細(xì)胞,A項錯誤;溶菌酶不是淋巴因子,B項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息是物理信息,而蜜蜂的圓圈舞是為同種動物提供蜜源信息,屬于行為信息,C項錯誤;神經(jīng)元分泌的腎上腺素可作為神經(jīng)遞質(zhì),其分泌后作用于神經(jīng)元或肌細(xì)胞等細(xì)胞膜上的特異性受體,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是( )

A. 核酸由C、H,O、N和P元素組成 B. 組成DNA的五碳糖是脫氧核糖

C. 組成DNA的堿基是A、U、C和G D. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是(

A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加

B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時必須有氧的參與

D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是

A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中 B.未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性

C.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中,染色單體的形成和出現(xiàn)分別發(fā)生于下列哪個時期

A. 產(chǎn)生于間期,出現(xiàn)于前期

B. 產(chǎn)生于前期,出現(xiàn)于前期和中期

C. 產(chǎn)生于間期,出現(xiàn)于前期和中期

D. 產(chǎn)生于后期,出現(xiàn)于中期和后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

A若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程

B若該圖表示基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

C若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體

D若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達(dá),控制酶e的基因仍可表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子伴侶在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝貨轉(zhuǎn)運,但其本身不參與最終產(chǎn)物蛋白質(zhì)的形成。根據(jù)所學(xué)知識推測分子伴侶主要存在于

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B核糖體 C高爾基體 D溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占總數(shù)的44%,嘧啶堿基占總數(shù)的56%,問該生物不可能是

A. 煙草花葉病毒 B. HIV病毒 C. T2噬菌體 D. 果蠅

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同步練習(xí)冊答案