【題目】里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)選手王鎮(zhèn)在男子20公里競(jìng)走決賽中奪得金牌，拿到中國(guó)里約奧運(yùn)會(huì)田徑首金。在競(jìng)走比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員身體也在發(fā)生著各種變化。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）隨著比賽的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗，細(xì)胞外液滲透壓升高，引起 滲透壓感受器興奮，使抗利尿激素合成和分泌增多，促進(jìn)腎小管和集合管 ，同時(shí)興奮傳至 產(chǎn)生渴覺。

（2）運(yùn)動(dòng)員聽到指令出發(fā)后心跳加快，是 調(diào)節(jié)的結(jié)果；到達(dá)終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。

（3）出發(fā)一段時(shí)間后，運(yùn)動(dòng)員會(huì)出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象，原因是 ；隨著能量的消耗，運(yùn)動(dòng)員的血糖濃度會(huì)降低，交感神經(jīng)末梢會(huì)釋放去甲腎上腺素，與胰島A細(xì)胞膜上的 結(jié)合，促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，此處的去甲腎上腺素屬于 （填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）。

【答案】（10分）

（1）下丘腦（1分） 對(duì)水的重吸收（2分） 大腦皮層（1分）

（2）神經(jīng)-體液（1分） 作用時(shí)間較長(zhǎng)（1分）

（3）機(jī)體的產(chǎn)熱大于散熱（2分） 受體（1分） 神經(jīng)遞質(zhì)（1分）

【解析】（1）細(xì)胞外液滲透壓升高后，會(huì)引起下丘腦滲透壓感受器興奮，使抗利尿激素合成和分泌增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，產(chǎn)生感覺的是大腦皮層，所以傳到大腦皮層。

（2）心跳加快是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，到達(dá)終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn)，所以不能馬上消失。

（3）體溫有所升高是因?yàn)闄C(jī)體的產(chǎn)熱大于散熱。血糖濃度降低后胰島A細(xì)胞會(huì)分泌胰高血糖素，由題意可知是神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素，屬于神經(jīng)遞質(zhì)，是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合而引起的生理效應(yīng)。

比較項(xiàng)目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運(yùn)輸

反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

作用范圍

準(zhǔn)確、比較局限

較廣泛

作用時(shí)間

短暫

比較長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂屬于肉食性昆蟲，夏季經(jīng)常在公園路燈下可發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。母螳螂和公螳螂交配后會(huì)將“夫君”吃掉。以下說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．母螳螂和公螳螂是捕食關(guān)系

B．調(diào)查公園草地上螳螂蟲卵的種群密度可以采用樣方法

C．當(dāng)螳螂的數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí)，螳螂的增長(zhǎng)率為0

D．公園里有的地方螳螂多，有的地方螳螂少，說明食物會(huì)影響群落的空間分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面的問題：

（1）目前，科學(xué)家通過細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)，培育出多種哺乳動(dòng)物新類型．在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中，一般通過______（物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到______階段時(shí)，將胚胎植入另一雌性（代孕）動(dòng)物體內(nèi)。若需長(zhǎng)時(shí)間保存胚胎細(xì)胞，通�？稍赺___________條件下保存，因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中__________的活性降低，細(xì)胞的代謝速率降低；而與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是____________。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至______，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。

（3）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，需構(gòu)建目的基因表達(dá)載體。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的____________（填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”），導(dǎo)入方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）SARS病毒中含有_________種核酸。

（2）玉米葉肉細(xì)胞中由A、G、U、T四種含氮堿基組成的核苷酸有____種。

（3）真核細(xì)胞中RNA主要分布在_________，原核細(xì)胞的DNA主要位于細(xì)胞的______部位。

（4）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，方法步驟為：取口腔上皮細(xì)胞制片→烘干→水解→______→觀察，水解用到的試劑是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．核膜——雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．染色質(zhì)——主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

C．核仁——與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核孔——是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)已查明，并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素。I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足；II型糖尿病患者的機(jī)體對(duì)胰島素敏感性下降（可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)），血液中胰島素濃度并沒有下降。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．I型糖尿病可通過注射胰島素來治療

B．II型糖尿病患者的胰島素受體位于胰島B細(xì)胞上

C．參與血糖調(diào)節(jié)的激素除胰島素外，還有胰高血糖素等

D．原尿中葡萄糖可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞街匦挛栈匮?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí)，生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知小麥的抗旱性和多顆粒均屬顯性遺傳，且兩對(duì)控制基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有純合的旱敏多顆粒、純合的抗旱少顆粒、雜合抗旱少顆粒（Rrdd）和旱敏多顆粒（rrDd）小麥品種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：

①F2 中表現(xiàn)為抗旱多顆粒小麥的基因型有 種，要確認(rèn)其基因型，可將其與隱性個(gè)體雜交，若雜交后代有兩種表現(xiàn)型，則其基因型可能為 。

②若拔掉F2中所有的旱敏植株后，剩余植株自交，從理論上講F3中旱敏植株所占比例是 。

（2）干旱程度越嚴(yán)重，抗旱植物根細(xì)胞中與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物相對(duì)越多，該現(xiàn)象說明生物的性狀是 的結(jié)果。

（3）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞（旱敏基因）。R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA�？购祷蛲蛔�?yōu)楹得艋虻母驹蚴?/span> 。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過 實(shí)現(xiàn)的。

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案，利用抗旱少顆粒（Rrdd）和旱敏多顆粒（rrDd）兩植物品種作親本，通過一次雜交，獲得的后代個(gè)體全部是抗旱型抗病雜交種（RrDd）。具體做法是：先用Rrdd和rrDd通過 育種得到RRdd和rrDD，然后讓它們雜交得到雜交種RrDd。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。

（3）方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

②將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明_____；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明___________________；若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明________；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明_______________。

（5）若實(shí)驗(yàn)證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：__________________。增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________________。

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