8.如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( 。
A.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
B.②處的液體為組織液,③就是下一個神經(jīng)元的軸突膜
C.在a中發(fā)生化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量
D.當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時,其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

分析 圖示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成.

解答 解:A、①是突觸小泡,其內(nèi)容物神經(jīng)遞質(zhì)使b興奮時,興奮部位的膜上Na+通道打開,對Na+通透性增大,A錯誤;
B、②處為突觸間隙,分布的液體為組織液,③是神經(jīng)元的樹突膜或細(xì)胞體膜,B錯誤;
C、在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放,其形式是胞吐,利用了細(xì)胞膜的流動性,因此信息傳遞需要能量,C錯誤;
D、神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是由興奮區(qū)→未興奮區(qū),纖維膜內(nèi)電流的方向興奮區(qū)→未興奮區(qū),膜外電流方向是未興奮區(qū)→興奮區(qū).所以神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)方向相同,與膜外方向相反,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合突觸結(jié)構(gòu)圖,考查學(xué)生的識圖能力和對興奮在神經(jīng)元之間傳遞的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞核、內(nèi)細(xì)胞團(tuán),④過程常用的方法是顯微注射法.
(2)圖示治病的方法叫做體外基因治療,與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.組成麥芽糖、蔗糖和乳糖的單糖都是葡萄糖
B.植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)是淀粉,動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)是糖原
C.脂質(zhì)分子中氫的含量遠(yuǎn)少于糖類,而氧的含量更多
D.構(gòu)成動物細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有膽固醇,在人體內(nèi)膽固醇還參與血脂的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下表是不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂類和糖類的比例,你認(rèn)為哪一種最有可能是線粒體內(nèi)膜( 。     
膜編號蛋白質(zhì)(%)脂類(%)糖類(%)
49438
5248極少
7624極少
5644極少
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以白色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,制成的臨時裝片,滴加下列試劑后蓋上蓋玻片,吸去多余的染液,置于顯微鏡下直接觀察.說法正確的是(  )
A.滴加醋酸洋紅染液,便可觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
B.滴加甲基綠染液,便可觀察線粒體的分布情況
C.滴加甲基綠和吡羅紅混合染液,便可觀察DNA和RNA的分布
D.滴加0.3g/L蔗糖溶液與少量紅墨水,便可觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某生物興趣小組為研究生長素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動及側(cè)芽生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).如圖為去掉頂芽前后,側(cè)芽部位兩種植物激素的濃度變化及側(cè)芽長度變化的曲線圖,據(jù)圖分析:

(1)激素發(fā)揮作用時首先要與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合.
(2)在植物組織培養(yǎng)過程中,可以通過控制甲激素和乙激素的含量來控制愈傷組織分化的組織分化的方向.若培養(yǎng)基中的乙含量/甲含量,則可誘導(dǎo)愈傷組織分化出根.細(xì)胞分化從根本上來說就是基因的選擇性表達(dá).
(3)研究表明,在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1mg/L~5mg/L的乙激素能較有效促進(jìn)側(cè)芽萌動.為進(jìn)一步了解乙激素的最適用量(要求精確到1mg/L),請完成下列實(shí)驗(yàn)思路:
①在1L 濃度為1.0mg/L 的甲激素溶液中分別加入1mg、2mg、3mg、4mg、5mg的乙激素;
②用所得混合液分別處理具有相同側(cè)芽數(shù)量的側(cè)芽枝條的部位;
③一段時間后,統(tǒng)計(jì)發(fā)生萌動的側(cè)芽數(shù)量.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)確保等條件相同且光照和溫度適宜.
(5)動物激素和植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的,如動物的性激素是固醇,圖中甲激素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,其主要的合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯誤的是( 。
A.造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異
B.造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是不可逆的
C.造血干細(xì)胞仍具有分裂和分化能力
D.造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞一樣都是制備細(xì)胞膜的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是顯性,控制眼色的這一對等位基因位于X性染色體上,則下列相關(guān)說法中正確的是(  )
A.雄性紅眼果蠅與任何表現(xiàn)型的雌性果蠅雜交,后代中都不會出現(xiàn)雌性白眼果蠅
B.雌性紅眼果蠅與雄性白眼果蠅雜交,后代中不會出現(xiàn)雌性白眼果蠅
C.雌性白眼果蠅與雄性紅眼果蠅雜交,后代中不會出現(xiàn)雌性紅眼果蠅
D.雄性果蠅控制眼色的基因來源于父本

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•常德期末)下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是( )

A.在高溫下變性是因?yàn)楦邷啬苁沟鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)中的部分肽鍵斷裂,從而使空間結(jié)構(gòu)改變

B.生物體內(nèi)的酶的合成都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯這兩個步驟

C.成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核糖體,不能合成蛋白質(zhì),所以紅細(xì)胞內(nèi)沒有蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是生物多樣性的直接原因

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