2．下列現(xiàn)象中，均與染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)的一項(xiàng)是（　　）
①人類(lèi)的超雄綜合征（44+XYY）個(gè)體的形成
②秋水仙素處理使單倍體幼苗染色體加倍成為可育的純合植株
③受精卵分裂時(shí)個(gè)別染色體異常分離產(chǎn)生的生物變異
④兩對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比
⑤三倍體西瓜植株的高度不育．
A．①②B．①③C．③⑤D．④⑤

分析 聯(lián)會(huì)是指同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體的現(xiàn)象，只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期．有絲分裂、無(wú)絲分裂和原核細(xì)胞的二分裂過(guò)程都不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)．XYY綜合征是減數(shù)第二次分裂后期Y的姐妹染色單體沒(méi)有分離所導(dǎo)致．

解答 解：①人類(lèi)的超雄綜合征（44+XYY）個(gè)體的形成原因是減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后，兩條Y染色體移向同一極所致，與同源染色體的聯(lián)會(huì)沒(méi)有關(guān)系，①錯(cuò)誤；
②秋水仙素的作用原理是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，與同源染色體的聯(lián)會(huì)沒(méi)有關(guān)系，②錯(cuò)誤；
③卵裂時(shí)進(jìn)行的是有絲分裂，個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可使某些體細(xì)胞染色體數(shù)目異常，與聯(lián)會(huì)無(wú)關(guān)，③錯(cuò)誤；
④等位基因位于同源染色體上，在配子形成時(shí)，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)，MI后期時(shí)又發(fā)生分離，同時(shí)非同源染色體自由組合，因此自交后代才會(huì)出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，與聯(lián)會(huì)有關(guān)，④正確；
⑤三倍體西瓜植株的高度不育是由于聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂，不能或很難形成正常配子所導(dǎo)致的，⑤正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂、染色體變異等知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前后；其次還要求考生能將減數(shù)分裂和染色體變異結(jié)合，明確XYY綜合征是MII后期Y的姐妹染色單體沒(méi)有分離所導(dǎo)致．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)代謝活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A．線(xiàn)粒體是藍(lán)藻細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B．植物光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)
C．染色體移向細(xì)胞兩極不需要消耗能量
D．細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化（K0表示野兔種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中0→b時(shí)段內(nèi)野兔的出生率大于（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，具體原因是理想條件．
（2）某種天敵在圖中標(biāo)注的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)遷入，一段時(shí)間后，野兔種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，則該時(shí)間點(diǎn)最可能是c．在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間．
（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（“偏高”或“偏低”）；對(duì)捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l，該比例有利（“有利”或“不利”）于種群增長(zhǎng)．
（4）該草原隨著環(huán)境的不斷變化，此后可能慢慢長(zhǎng)出小灌木叢，甚至有可能繼續(xù)演替出森林，整個(gè)過(guò)程屬于次生演替．演替過(guò)程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢(shì)種群，這主要體現(xiàn)了不同植被物種對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)能力不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A．用酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn)酵母菌的呼吸產(chǎn)物變成灰綠色，證明了酵母菌既在進(jìn)行有氧呼吸又在進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．過(guò)氧化氫酶易于取材，是探究溫度對(duì)酶活性的影響的好材料
C．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，不是所有細(xì)胞的染色體都加倍
D．薩頓利用假設(shè)演繹的方法證明了基因在染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力．圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
藍(lán)莓組織$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$長(zhǎng)出叢芽$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
（1）對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性，整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行．
（2）該過(guò)程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物，此外，常常需要添加植物激素．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（3）圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過(guò)消毒處理后，才能進(jìn)行培養(yǎng)．其①過(guò)程中，細(xì)胞的分化程度會(huì)降低（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（4）培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量比會(huì)影響細(xì)胞分化的方向．其比值較高的過(guò)程是③（選填“②”或“③”）．
（5）藍(lán)莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好）的提取，可用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問(wèn)題，在下述方案中，你認(rèn)為較好的方案是④（填序號(hào)）．
①清水+甲醇；②鹽酸+乙醇；③檸檬酸+丙酮；④檸檬酸+乙醇．
（6）含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點(diǎn)降至40℃）制成成品．采用該方法的主要原因是避免（干燥時(shí)溫度過(guò)高導(dǎo)致）花青素分解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．研究動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：只有當(dāng)所有染色體排列到赤道面上才啟動(dòng)后期，然后，黏連姐妹染色單體的黏連蛋白被“分離酶”降解，姐妹染色單體分離．若用激光特異地破壞滯后染色體（未移到赤道面）尚未與紡錘絲聯(lián)結(jié)的著絲粒，發(fā)現(xiàn)該染色體依然滯后，后期卻可以啟動(dòng)．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞中所有紡錘絲都與著絲粒聯(lián)結(jié)
B．控制“分離酶”合成的基因在中期開(kāi)始轉(zhuǎn)錄并翻譯
C．未聯(lián)結(jié)紡錘絲的著絲�？赡軙�(huì)抑制細(xì)胞周期向下一階段運(yùn)轉(zhuǎn)
D．姐妹染色單體分離形成2個(gè)染色體以不同的速率移向兩極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．甲型流感病毒（H1N1）侵入人體后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的部分過(guò)程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞分化形成的效應(yīng)細(xì)胞能特異性識(shí)別H1N1的宿主細(xì)胞
B．呈遞給甲細(xì)胞的抗原是巨噬細(xì)胞重新合成的子代病毒外殼
C．甲細(xì)胞直接感受抗原刺激會(huì)產(chǎn)生白細(xì)胞介素-2作用于B細(xì)胞
D．對(duì)感染H1N1病毒的患者應(yīng)注射疫苗實(shí)施主動(dòng)免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．獲取目的基因的方法有多種，下列不屬于目的基因獲取方法的是（　　）
A．從基因文庫(kù)中獲取
B．從cDNA文庫(kù)中獲取
C．鳥(niǎo)槍法從含目的基因生物細(xì)胞中獲取
D．利用PCR技術(shù)獲取

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)核酸分布的敘述正確的是（ ）

A．SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

B．綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體中

C．原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

D．人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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