7.研究動物細胞有絲分裂過程中發(fā)現(xiàn):只有當所有染色體排列到赤道面上才啟動后期,然后,黏連姐妹染色單體的黏連蛋白被“分離酶”降解,姐妹染色單體分離.若用激光特異地破壞滯后染色體(未移到赤道面)尚未與紡錘絲聯(lián)結的著絲粒,發(fā)現(xiàn)該染色體依然滯后,后期卻可以啟動.下列有關敘述中,正確的是( 。
A.動物細胞中所有紡錘絲都與著絲粒聯(lián)結
B.控制“分離酶”合成的基因在中期開始轉錄并翻譯
C.未聯(lián)結紡錘絲的著絲粒可能會抑制細胞周期向下一階段運轉
D.姐妹染色單體分離形成2個染色體以不同的速率移向兩極

分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、緊扣題干信息“若用激光特異地破壞滯后染色體(未移到赤道面)尚未與紡錘絲聯(lián)結的著絲粒,發(fā)現(xiàn)該染色體依然滯后,后期卻可以啟動”答題.

解答 解:A、動物細胞中不是所有紡錘絲都與著絲粒聯(lián)結的,A錯誤;
B、中期時染色體高度螺旋化,不易解旋進行轉錄過程,B錯誤;
C、根據(jù)題干信息可知,未聯(lián)結紡錘絲的著絲?赡軙种萍毎芷谙蛳乱浑A段運轉,C正確;
D、姐妹染色單體分離形成2個染色體以相同的速率移向兩極,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在下列已經(jīng)分化的生物細胞中,最容易培養(yǎng)出新個體的是( 。
A.蛙的口腔上皮細胞B.蠶豆的葉肉細胞
C.綿羊的乳腺細胞D.人的神經(jīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于葉肉細胞中ATP的敘述,正確的是( 。
A.ATP由腺苷、核糖和磷酸組成,含有2個高能磷酸鍵
B.ATP合成時能量來自光能,水解后部分能量以熱能形式散失
C.有光條件下,產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體和細胞質基質
D.無光條件下,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]和ATP可維持暗反應的進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.正常生命活動的進行離不開內環(huán)境穩(wěn)態(tài).如圖表示三大系統(tǒng)之間的相互關系,其中CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質激素.請回答下列問題.
(1)據(jù)圖并結合所學知識分析,人體免疫調節(jié)功能的信號分子有激素和淋巴因子.
(2)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等心理應激)會使T細胞活性下降,引起機體產(chǎn)生抗體的能力降低.其原因是淋巴因子分泌減少,影響B(tài)細胞增殖分化形成漿細胞.免疫系統(tǒng)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除.
(3)應激狀態(tài)下,興奮在神經(jīng)元之間以化學信號的形式傳遞,若神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合引起突觸后膜興奮,此時突觸后膜膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢,兩者的結合體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的作用.
(4)應激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質激素增多,該過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應器.
(5)血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用,這是一種反饋調節(jié)機制.糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與胰島素(激素)的作用相反.
(6)如圖充分說明神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中,均與染色體聯(lián)會行為有關的一項是( 。
①人類的超雄綜合征(44+XYY)個體的形成
②秋水仙素處理使單倍體幼苗染色體加倍成為可育的純合植株
③受精卵分裂時個別染色體異常分離產(chǎn)生的生物變異
④兩對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比
⑤三倍體西瓜植株的高度不育.
A.①②B.①③C.③⑤D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某種突觸傳遞興奮的機制為:當興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結合或攝。铝蟹治鲋绣e誤的是(  )
A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明興奮可以雙向傳遞
B.NE是一種神經(jīng)遞質,突觸前膜釋放NE需要受體
C.NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調節(jié)
D.NE與突觸后膜受體結合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.細胞的物質組成中,以有機物的含量為最多
B.有細胞核的細胞,不會采用無絲分裂的增殖方式
C.生物體的所有活細胞可以沒有細胞核,但不可能不存在核糖體
D.細胞有絲分裂中期與前期相比,染色體的數(shù)目不變,位置改變

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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

pH對胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影響如圖所示。下列敘述正確的是

A.兩種酶的最適pH相同

B.兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大

C.兩種酶在pH為5時均失活

D.兩種酶在各自最適pH時的活性相同

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法正確的是( )

A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅

B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞

C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNA

D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質分開,不利于DNA與染色劑結合

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