A、DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則 |
B、翻譯的場所一定是核糖體 |
C、DNA復制、轉錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 |
D、DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
復制 | 轉錄 | 翻譯 | |
時間 |
細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) | 個體生長發(fā)育的整個過程 | |
場所 | 主要在細胞核 | 主要在細胞核 | 細胞質的核糖體 |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的脫氧核苷酸 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種游離的氨基酸 |
條件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
產(chǎn)物 | 2個雙鏈DNA | 一個單鏈RNA | 多肽鏈 |
特點 | 半保留,邊解旋邊復制 | 邊解旋邊轉錄 | 一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈 |
堿基配對 | A-T T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遺傳信息傳遞 | DNA----DNA | DNA------mRNA | mRNA-------蛋白質 |
意義 |
使遺傳信息從親代傳遞給子代 | 表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素的作用與植物細胞成熟情況無關,與細胞生長部位有關 |
B、生長素的極性運輸與單側光無關,橫向運輸與單側光有關 |
C、用同一濃度的生長素溶液處理不同器官,作用效果可能不同 |
D、用不同濃度的生長素溶液處理同一器官,作用效果可能相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
1號試管 | 2號試管 | |
固定化淀粉酶 | √ | |
普通α-淀粉酶 | √ | |
淀粉溶液 | √ | √ |
60℃保溫5分鐘,取出冷卻至室溫,滴加碘液 | ||
現(xiàn)象 | 變藍 | 不變藍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞能進行光合作用 |
B、此細胞能進行有氧呼吸 |
C、此細胞的染色體可以進行復制 |
D、此細胞屬于低等植物細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自交后代發(fā)生性狀分離 |
B、測交后代兩種表現(xiàn)型 |
C、自交后代顯性性狀為純合子 |
D、測交后代中一定有純合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能否利用光能 |
B、能否將有機物轉變成自身物質 |
C、能否利用化學能 |
D、能否將簡單的無機物轉化成有機物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒精發(fā)酵、醋酸發(fā)酵溫度分別控制在18-25℃、30-35℃ |
B、在果酒工業(yè)制作過程中接種后先向發(fā)酵罐中通入無菌空氣再密閉 |
C、醋酸發(fā)酵過程中酒精的減少量不等于醋酸的增加量 |
D、腐乳制作時要考慮鹽、酒和辛香料的用量以及發(fā)酵溫度和時間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、麥田灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好,是發(fā)生了可遺傳的變異 |
B、減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組 |
C、顯性純合子突變?yōu)殡s合子是顯性突變,隱性純合子突變?yōu)殡s合子是隱性突變 |
D、基因型為Tt的個體產(chǎn)生有tt的配子類型,則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com