T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中,能說明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關鍵步驟是( 。
①T2噬菌體只將自己的DNA分子注入到大腸桿菌體內(nèi)   
②T2噬菌體的DNA利用大腸桿菌內(nèi)的成分復制出自身DNA和合成蛋白質(zhì)外殼   
③新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成子代T2噬菌體 
④釋放與親代完全相同的子代T2噬菌體.
A、①②B、③④C、①④D、②③
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:噬菌體繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答: 解:①T2噬菌體只將自己的DNA分子注入到大腸桿菌體內(nèi),從而將DNA和蛋白質(zhì)分開,正確;
②T2噬菌體的DNA利用大腸桿菌內(nèi)的成分復制出自身DNA和合成蛋白質(zhì)外殼,說明DNA能自我復制和指導蛋白質(zhì)合成,但不能說明DNA分子是遺傳物質(zhì),錯誤;
③新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成子代T2噬菌體,說明物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關系,但不能說明DNA分子是遺傳物質(zhì),錯誤;
④釋放與親代完全相同的子代T2噬菌體,說明親代的性狀能夠遺傳給子代,正確.
所以能說明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關鍵步驟是①④.
故選:C.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識和觀點,對生物學問題作出準確的判斷和得出正確的結(jié)論.
練習冊系列答案
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取500mL廣口瓶.裝人100mL的液體培養(yǎng)液(5%葡萄糖溶液),接種步量新鮮的發(fā)面酵母菌,隨后密封好瓶口,放在適宜條件下培養(yǎng).定期抽樣檢測酵母菌的數(shù)量,最終得到廣口瓶中酵母菌種群數(shù)量變化的曲線,最接近以下哪一曲線(橫坐標為時間、縱坐標為種群數(shù)量)( 。
A、
B、
C、
D、

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(1)研磨中一般是用
 
作溶劑將色素提取出來.
(2)分離時在濾紙條上從上到下第三條色素帶對應的色素的名稱是:
 

(3)第二條的顏色是
 
色.
(4)在層析液中溶解度最小的那條色素主要吸收
 
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(5)實驗過程中為使研磨充分,應向研缽中加少許
 
,為防止研磨中色素分子被破壞,還應加入少許
 
在研缽中一并研磨.

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實驗測得某葉片在黑暗環(huán)境中每小時產(chǎn)生二氧化碳26.4毫克,在光下再吸收二氧化碳52.8毫克,下列表述不正確的是( 。
A、真光合(總)作用消耗二氧化碳為79.2毫克
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D、若在光下沒有吸收二氧化碳,也沒有放出二氧化碳,表明沒有進行光合作用

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遺傳信息傳遞的一般規(guī)律如圖所示,相關敘述正確的是( 。
A、①③過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同
B、過程①和⑤的原料分別是脫氧核苷酸和氨基酸
C、正常情況下,人體細胞均存在①②③④⑤的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:

在遺傳信息的傳遞過程中,下列說法不正確的是( 。
A、DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則
B、翻譯的場所一定是核糖體
C、DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D、DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

生產(chǎn)單克隆抗體時,在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細胞,因為該試劑( 。
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B、阻止淋巴細胞的原癌基因被激活
C、選擇性抑制骨髓瘤細胞的DNA復制
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下列說法正確的是( 。
A、染色體中缺失一個基因不屬于基因突變
B、產(chǎn)前診斷能確定胎兒性別進而有效預防白化病
C、染色體變異不一定可以用光學顯微鏡直接觀察
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下列不屬于基因突變引起的變異是(  )
A、白化病B、血友病
C、苯丙酮尿癥D、貓叫綜合癥

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