A、①過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
B、②過程發(fā)生在線粒體中 |
C、④過程包括②和③ |
D、②過程釋放的能量的主要貯存形式是ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a中不一定含有S元素 |
B、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性 |
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 |
D、①過程脫去的水分子數(shù)與形成的肽鏈條數(shù)相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用突出 |
B、使物質(zhì)能夠更好地循環(huán) |
C、使能量流向了對人類有益的部分 |
D、將能量傳遞的效率從20%增加到40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、硝化細(xì)菌 |
C、藍(lán)藻 | D、水稻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物的生命結(jié)構(gòu)層次一樣 |
B、大豆沒有系統(tǒng)生命結(jié)構(gòu)層次 |
C、一個變形蟲即是細(xì)胞層次又是個體層次 |
D、細(xì)胞是最基本生命結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所 |
B、核孔是大分子出入的通道,沒有選擇性 |
C、染色體狀態(tài)時,利于DNA分子復(fù)制 |
D、核仁可以生產(chǎn)裝配核糖體的元件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑和雙縮脲試劑中的CuSO4溶液質(zhì)量濃度不相同 |
B、斐林試劑使用時甲液和乙液要等體積混勻 |
C、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色 |
D、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色,是進(jìn)行可溶性還原糖鑒定的好材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子二代出現(xiàn)性狀重新組合 |
B、子二代性狀分離比為9:3:3:1 |
C、非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
D、測交后代性狀分離比為1:1:1:1 |
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