ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示為下圖,式中a和b分別代表( 。
A、H2O、[H]
B、Pi、H2O
C、H2O、Pi
D、能量、Pi
考點:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:生物體進行的從“ATP→ADP+Pi”的過程和從“ATP+Pi→ATP”的過程是兩個截然不同的生理過程,它們發(fā)生的場所、所需要的酶是不同的,植物細胞可以通過光合作用產(chǎn)生ATP和消耗ATP,也可通過呼吸作用產(chǎn)生ATP,而動物細胞只能通過呼吸作用產(chǎn)生.
解答: 解:根據(jù)ATP的水解的方程式可以看出:ATP的水解需水分的參與,故a為水,除生成ADP、能量外,還有磷酸的生成,故b為磷酸.
故選:C.
點評:本題考查ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,解題的關(guān)鍵是理解掌握ATP的相關(guān)知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列沒有具有細胞壁的選項是( 。
A、花粉B、肌細胞
C、大腸桿菌D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)和核酸都含有的元素( 。
A、C H O N P
B、C H O N P
C、C H O N S
D、C H O N

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項是癌細胞的特征( 。
A、細胞萎縮,新陳代謝的速度減慢
B、無限增殖,失去控制
C、仍具有發(fā)育的潛能
D、細胞內(nèi)的色素逐漸積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻屬于自養(yǎng)型生物是因為( 。
A、細胞中有葉綠體,能進行光合作用
B、不進行寄生生活,可以獨立生活
C、細胞中有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用
D、細胞中能合成如蛋白質(zhì)等有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物界能量轉(zhuǎn)換關(guān)系圖解,下列敘述中正確的是( 。
A、①過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B、②過程發(fā)生在線粒體中
C、④過程包括②和③
D、②過程釋放的能量的主要貯存形式是ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B、若②與硅肺的形成有關(guān),則②為液泡
C、若該細胞為根尖分生區(qū),則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③
D、若③為有氧呼吸的主要場所,則它與抗體的合成、分泌有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

取生長狀態(tài)相同兩組番茄幼苗,分別置于表中(+表示有,-表示無)所列A、B兩種培養(yǎng)液中,在相同的適宜條件下培養(yǎng),有關(guān)敘述不正確的是( 。
培養(yǎng)液成分AB
Ca(NO32
KH2PO4
KCl
MgSO4
FeSO4
其它微量元素
蒸餾水
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
A、若干天后發(fā)現(xiàn),兩組番茄苗葉片顏色不同,甲組呈綠色,乙組呈黃色
B、提取光合色素時未加碳酸鈣,所得濾液顏色可能是黃色
C、實驗中,要不斷向培養(yǎng)液中通入空氣
D、分離光合色素,乙組色素顏色都比甲組的淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物研究性小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進行調(diào)查.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡稱甲。┰诨加性摬〉募易逯邪l(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê喎Q乙病)的發(fā)病率較低.以下是甲病和乙病在該地區(qū)每萬人中的表現(xiàn)情況統(tǒng)計表(甲、乙病均由核基因控制)
 表現(xiàn)型
人數(shù)
性別
有甲病、無乙病有乙病、無甲病有甲病、有乙病無甲病、無乙病
男性27925064465
女性2811624701
請根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識回答:

(1)控制甲病的基因最可能位于
 
 染色體,控制乙病的基因最可能位于
 
染色體,主要理由是
 

(2)如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取擴大調(diào)查范圍,多取樣本;針對有患者的家庭調(diào)查;繪制家庭系譜圖來判定甲病和乙病的遺傳方式.如圖所示是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家庭系譜圖.其中甲病與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示.請根據(jù)家族系譜圖回答下列問題:
圖中Ⅲ10的基因型
 
,如果Ⅳ11是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的幾率
 

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