A、紅細胞的洗滌:加入蒸餾水,緩慢攪拌,低速短時間離心 |
B、血紅蛋白的釋放:加入生理鹽水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分攪拌 |
C、分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心、過濾后,用分液漏斗分離 |
D、透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鄰苯二甲酸酯會干擾生殖細胞的形成 |
B、鄰苯二甲酸酯會影響生殖器官的發(fā)育 |
C、鄰苯二甲酸酯只會對女性造成影響 |
D、鄰苯二甲酸酯對男性和女性都會造成影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷會促使X分泌激素a |
B、Y除能分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 |
C、缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值 |
D、血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用,間接地促進自身的合成與分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境 |
B、PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常 |
C、顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液不一定會導(dǎo)致血漿呈酸性 |
D、顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞在大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量 |
B、在探究氯化鈉濃度對人的紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中,氯化鈉濃度是因變量 |
C、探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中,CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量 |
D、在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中,溫度可以隨便控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌線粒體基質(zhì)含有與無氧呼吸有關(guān)的酶 |
B、丙酮酸和H2O在線粒體內(nèi)膜上徹底分解成CO2和H2O |
C、破傷風(fēng)芽孢桿菌在氧氣充足環(huán)境下易大量繁殖 |
D、低溫儲存水果,可降低水果的呼吸速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、年齡組成 | B、性別比例 |
C、遷入率 | D、遷出率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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