19．下列現(xiàn)代生物科技相關(guān)知識(shí)的敘述中，正確的是（　�。�
A．基因工程可定向改造生物性狀
B．蛋白質(zhì)工程可生產(chǎn)自然界沒(méi)有的全新蛋白質(zhì)
C．快速培育無(wú)病毒植株主要應(yīng)用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
D．植物組織培養(yǎng)需依次經(jīng)過(guò)再分化和脫分化再個(gè)階段

分析 基因工程是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì)．

解答 解：A、基因工程是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，基因工程可定向地改造生物遺傳性狀，A正確；
B、蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，B正確；
C、快速培育無(wú)病毒植株主要應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，C錯(cuò)誤；
D、若只是獲取細(xì)胞產(chǎn)物，只需要將組織培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織階段即可，D錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程、蛋白質(zhì)工程、植物組織培養(yǎng)等生物技術(shù)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•寶安區(qū)期末）下列需要載體協(xié)助才能通過(guò)膜的一組物質(zhì)是（ ）

A．O2、CO2 B．H2O、K+

C．葡萄糖、氨基酸 D．膽固醇、脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的某種動(dòng)物Z，種群中個(gè)體均為黑毛．該種群中偶然發(fā)現(xiàn)幾只Z出現(xiàn)無(wú)毛性狀，無(wú)毛Z既有雌性也有雄性．（有毛與五毛基因用A、a表示）
（1）A基因與a基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同．
（2）如果已知無(wú)毛基因?yàn)轱@性，有毛雌性Z與偶然出現(xiàn)的無(wú)毛雄性Z交配產(chǎn)仔多次，后代中無(wú)毛均為雌性，有毛均為雄性，此結(jié)果與題干中“無(wú)毛Z既有雌性也有雄性”的結(jié)果是否矛盾不矛盾，你的理由是：此為遺傳，題干中為變異（基因突變）．
（3）如果選擇6組Z交配結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答：
交配組合編號(hào)123456
交配組合♀無(wú)毛有毛有毛無(wú)毛無(wú)毛有毛
♂有毛無(wú)毛有毛無(wú)毛有毛無(wú)毛
產(chǎn)仔次數(shù)6617466
子代小鼠數(shù)量（只）有毛
♀+♂		12（6+6）27（14+13）110（56+54）013（6+7）40（21+19）
無(wú)毛
♀+♂		6（3+3）20（10+10）29（14+15）11（6+5）00
由上表判斷，無(wú)毛基因的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)毛基因表達(dá)的蛋白質(zhì)使甲狀腺激素受體的功能下降，請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)聯(lián)系甲狀腺激素的作用來(lái)說(shuō)明：表中第4組親本均為無(wú)毛性狀，第3組親本均為有毛性狀，第4組親本平均產(chǎn)仔數(shù)量明顯低于第3組親本．細(xì)胞甲狀腺激素受體功能下降，則細(xì)胞代謝下降，影響小鼠生長(zhǎng)發(fā)育，導(dǎo)致產(chǎn)仔量下降．
（5）某種烷化劑芥子氣能使鳥嘌呤轉(zhuǎn)變?yōu)橥榛B嘌呤（mG），mG不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)，如果某種動(dòng)物Z的某雙鏈DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的20%，用芥子氣使DNA分子中所有鳥嘌呤成為mG后進(jìn)行復(fù)制一次，其中一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的40%，則另一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的比例是30%．
（6）如果上述第2組Z繼續(xù)交配產(chǎn)仔，發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)一只白毛雄性個(gè)體，該雄性個(gè)體與第2組的子代有毛雌性個(gè)體交配，后代中雌性均為白毛，雄性均為黑毛，則白毛基因的遺傳方式為伴X顯性遺傳．請(qǐng)用遺傳圖解來(lái)表示上述雄性個(gè)體與第2組的子代有毛雌性個(gè)體交配過(guò)程．（黑毛與白毛基因用B、b表示，配子不作要求．）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某種稀有魚類在石漫灘水庫(kù)放養(yǎng)后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖．在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為500只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為（　　）
A．5000只B．1500只C．1000只D．500只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖（一）是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖（二）是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：
（1）圖（一）的中樞中共有突觸5個(gè)；位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細(xì)胞體有3 個(gè)．
（2）圖（一）中表示感受器的是編號(hào)④，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是由負(fù)電位→正電位．
（3）圖（二）中的突觸后膜是由胞體膜或樹突膜形成的，其上接受神經(jīng)遞質(zhì)的物質(zhì)屬于蛋白質(zhì)（或糖蛋白），通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信號(hào)屬于化學(xué)信號(hào)，若釋放的神經(jīng)遞質(zhì)屬于肽類，則與其釋放關(guān)系密切的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察．下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　　）
A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B．低溫誘導(dǎo)染色體加倍觀察：根尖培養(yǎng)→低溫誘導(dǎo)→制片→材料固定→觀察
C．線粒體觀察：刮取口腔上皮細(xì)胞→染色→觀察
D．DNA、RNA觀察：取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞→制片→水解→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．完成下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：
（一）、用紫色洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，裝片的制作步驟大致如圖所示：

（1）如圖B、C中所用液體的名稱分別是：清水、龍膽紫溶液（醋酸洋紅液）．
在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，教師給學(xué)生提供了2份資料．
資料一：某份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容
①解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min．
②染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
③漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
④制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓…
資料二：全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同）
細(xì)胞周期間期分裂期
前期中期后期和末期
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)43412
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)44303
……………
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)880671885
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)1 000
各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比88.06.71.83.5
（2）請(qǐng)改正“資料一”中的3處錯(cuò)誤．①將“5cm”改成“2～3mm”；②實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為先“漂洗”后“染色”或先“（三）”后“（二）”；③將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加蓋一片載玻片”．
（3）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12.0h，請(qǐng)根據(jù)“資料二表中的有關(guān)數(shù)據(jù)”計(jì)算出該細(xì)胞周期中間期、前期、中期以及后期和末期所占的時(shí)間，并列表格表示出來(lái)（單位：h，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（4）有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差．因而對(duì)整個(gè)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的可能有①②③⑤⑥．
①取材時(shí)間②根尖培養(yǎng)溫度③解離時(shí)間長(zhǎng)短④載玻片厚度
⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確
（二）、蠶豆染色體2n=12，根尖在19℃條件下，一個(gè)細(xì)胞周期所用時(shí)間為19.3h．為了證實(shí)煙草浸出液能引起真核細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)畸變，老師需要在課前制作植物根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片讓學(xué)生進(jìn)行觀察．現(xiàn)有如下材料：10粒干的蠶豆種子（假設(shè)出芽率為100%）、煙草浸出液、蒸餾水及所需一切實(shí)驗(yàn)設(shè)備和藥品，請(qǐng)你幫助教師完成上述的課前準(zhǔn)備工作．
（1）實(shí)驗(yàn)原理是利用煙草內(nèi)的某些化學(xué)物質(zhì)引起染色體的結(jié)構(gòu)變異．
（2）補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備工作過(guò)程中的三個(gè)主要的實(shí)驗(yàn)步驟：①將蠶豆種子放在有蒸餾
水的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，蠶豆種子吸水膨脹，萌發(fā)生根；②將萌發(fā)生根的種子隨機(jī)均分成兩份，一份繼續(xù)在蒸餾水中培養(yǎng)，另一份在煙草浸出液中培養(yǎng)；③按觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的要求制成臨時(shí)裝片，以供觀察．
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察染色體時(shí)，最好找到處于細(xì)胞分裂周期中的分裂中期期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（4）本實(shí)驗(yàn)的材料在煙草浸出液中培養(yǎng)，至少要有培養(yǎng)19.3小時(shí)，才可觀察到染色體畸變現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)月考）關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所

C．在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息

D．高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某生物小組利用圖一裝置培養(yǎng)東陽(yáng)香榧植株幼苗，通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)香榧幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖二所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）香榧根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量．
（2）香榧幼苗在t2時(shí)刻葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體，葉肉細(xì)胞中的光合速率大于（大于、等于或小于）呼吸速率．
（3）曲線中t1-t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最低點(diǎn)是t4．
（4）t4補(bǔ)充CO2能顯著提高植物的光飽和點(diǎn)，原因可能是三碳酸：CO2濃度增加，碳反應(yīng)中用于還原所需要的能量增多．幼苗培養(yǎng)一段時(shí)間后溶液中缺Mg，會(huì)影響香榧幼苗對(duì)紅光和藍(lán)紫光光的吸收．
（5）如果香榧幼苗移入坡地，干旱條件下葉片衰老速率加快，與細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞分裂素（激素）含量下降有關(guān)．

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